時間探秘者妙手畫時間——祥符區(qū)第五實驗小學三（1）班數(shù)學《年月日》實踐活動

開封市祥符區(qū)第五實驗小學

為引導學生進一步了解年、月、日中的知識，體會數(shù)學來源于生活也將應(yīng)用于生活學數(shù)學，使數(shù)學教學內(nèi)容更加生活化，趣味化，祥符區(qū)第五實驗小學三年級一班數(shù)學老師將學生的學習和生活緊密結(jié)合，開展了《年月日》數(shù)學主題實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作能力的同時，也讓學生思考時間的意義。 　　每個月的天數(shù)相同嗎？每年2月的天數(shù)相同嗎？同學們平時并沒有思考過這樣的問題，帶著這些問題，孩子們跟著數(shù)學老師開始了主題研究。他們大膽猜測，通過實驗找出結(jié)論，在研究的過程中體會月歷中的奧秘，掌握《年月日》的重點知識。 　　在數(shù)學課上，我們學習了有關(guān)年月日的知識，為什么2月份的天數(shù)最少？年月日是怎么來的？一年中有哪些節(jié)日？一連串的問號出現(xiàn)在同學們腦海中。讓我們探秘年月日，揭開時間神秘的面紗。 　　勤勞雙手大智慧，記憶有妙招，朗朗上口很重要，讓我們跟著孩子們用“歌訣記憶法”來記憶大月小月吧。 　　“制作年歷和月歷”在立足數(shù)學學科的同時，通過美術(shù)、手工等操作活動展現(xiàn)出來，將數(shù)學與其他領(lǐng)域教育活動相互融合。讓我們一起看看孩子們怎么樣“八仙過海，各顯神通”。 　　同學們的周末是怎樣度過的？怎樣才能合理地安排自己的時間呢？周末生活多姿多彩、有意義不平凡。一起來看看三（1）班的同學們制作的時間表吧！ 　　年歷是時間的眼睛，它賦予我們新的期待。本次活動以數(shù)學年月日實踐活動為載體，為同學們展示自身聰明智慧提供平臺，讓他們感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，體驗學數(shù)學其樂無窮，用數(shù)學無處不在，愛數(shù)學受益終身，感受數(shù)學之美。 祥符區(qū)第五實驗小學（原實驗小學東校區(qū)） ??辦學目標 創(chuàng)設(shè)愛的教育，讓師生在愛的陽光下，像大樹一樣成長 ??辦學優(yōu)勢 1.祥符區(qū)教體局政策支持，傾力打造，共享全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源。 2.學校管理團隊50%來自區(qū)教體局、區(qū)重點小學。 3.市級、區(qū)級骨干教師（班主任）精細化管理班級，優(yōu)秀教師分層次教學授課。 4.2021年秋季學期開始，六年級畢業(yè)班、新生一年級探索小班化教學，做精品教育。 5.全市首批全國足球特色示范學校，足球、太極拳、硬筆書法、經(jīng)典誦讀等特色教學優(yōu)勢明顯。