<p>定陶區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017級(jí)第96期親子閱讀活動(dòng)</p> <p>“不是每本書的閱讀都能成為永遠(yuǎn)的記憶，但是每本書的閱讀都會(huì)成為永遠(yuǎn)的栽培?！?lt;/p><p>這也是親子閱讀最大的意義。也許我們給孩子講的每一個(gè)故事最后都會(huì)被孩子遺忘，但我們和孩子坐在一起讀書時(shí)那份溫暖、舒適的感覺一定會(huì)被孩子記住。而我們講過的每一個(gè)故事，也將化作智慧的種子，種在孩子的心里，孕育成他的未來。</p> 親子陪伴話成長(zhǎng) <p>六四關(guān)奕晨《魯濱遜漂流記》</p> <p>六一何嘉好《假如給我三天光明》</p> <p>六二崔家廓《稻草人》</p> <p>六三王紫函《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》</p> <p>六四劉星宇《小英雄雨來》</p> 親子伴讀做筆記 <p>六四史子墨《小布老虎叢書》</p> <p>六一徐涵智 《裝在口袋里的爸爸》</p> <p>讀書采用讀書筆記的方式，可以開闊孩子的思維，形成自己的思想。讀書，要讓讀過的內(nèi)容為自己所用，要思考，要讓大腦對(duì)讀過的信息進(jìn)行加工，使之成為自己的東西，這才是真正的閱讀一本書。</p> 談心得 <p>最近，六三王紫函讀了馬克·吐溫寫的一本非常有趣的書：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的經(jīng)歷，更希望自己也能象湯姆一樣機(jī)智勇敢，富有正義感。有人說：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。</p> <p>下面由六一何嘉好帶來的《假如給我三天光明》馬克：吐溫曾經(jīng)說：“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫-凱勒?！?lt;/p><p>書中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫-凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺，可是她并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮-沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了說話和用手指聽話，并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中，受到了國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。</p> <p>下面是六二陳佳樂帶來的《騎鵝旅行記》</p><p>一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物，有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁開始一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。</p><p>他讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，一定不會(huì)有人來幫助你。</p> 讀書小故事 <p>最后六四張軼分享故事《孟母三遷》</p><p>孟子，名柯。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。三歲時(shí)父親去世，由母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原先住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子叉模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。</p> <p>親子共讀，像一杯下午茶，既甘甜又美味，讓人回味無窮。</p><p>親子共讀，又似一杯紅酒，高貴而淳樸，</p><p>讓人陶醉其中。</p><p>親子共讀，是一種美好的遇見，翻開書本，邂逅人間溫暖。</p>