有“球”??必應(yīng)——大班班本課程故事

拓基幼兒園

幼兒期進行各種快樂的運動非常重要，在幼兒園，我們創(chuàng)造條件，讓孩子們快樂自主地運動，在他們心里種下一顆健康運動的種子，在“玩”中習得好習慣，在“玩”中獲得健康的身心。 課程緣起 　　見孩子們對于球類運動如此感興趣，我們不妨就來做一個球類系列的活動…… 大展身手 　　讓我們一起來看看孩子們拍球的實力到底如何！預(yù)備——開始！ 　　孩子們的拍球?qū)嵙Χ己馨簦?shù)一數(shù)你到底可以拍多少個球，記錄下來吧！ 　　在游戲中，孩子們通過充分實踐、操作探索自然而然地提高了數(shù)數(shù)和記錄的能力，感受數(shù)學在生活中的運用，促進了思維靈活性的發(fā)展。 籃球游戲我設(shè)計 　　那么對于我們幼兒園有的皮球和籃球，除了拍球，你還想怎么玩呢？我們來聽一聽、看一看大班的游戲設(shè)計師們怎么說！ 　　設(shè)計好了游戲，我們一起去試一試！孩子們根據(jù)自己所設(shè)計的游戲需求，去尋找材料進行游戲。我們一起看一看吧！ 花式玩球 頭頂傳球 胯下傳球 　　在我們周圍的生活中有也有很多球類的物品，你知道哪些呢？我們先來畫一畫你知道的！ 小小設(shè)計師 　　讓我們一起腦洞大開，看看大班的設(shè)計師們的精彩作品吧！ 　　在課程開展中，游戲經(jīng)驗和能力的提升不是一蹴而就的，隨著孩子們年紀的增長，接收知識和解決問題的能力發(fā)展加快，自我服務(wù)和為他人服務(wù)的意識越來越強，在游戲中培養(yǎng)孩子們思考和探索的能力，養(yǎng)成良好的運動和學習習慣，習得優(yōu)秀的學習品質(zhì)也是極其重要的。孩子們關(guān)于“球”的探索之旅仍在繼續(xù)，我們也將以觀察者、支持者、引導者的身份充分尊重幼兒的想法，與孩子們共同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把問題拋給幼兒，讓他們在實際生活中感受發(fā)現(xiàn)探索的魅力！