<p class="ql-block">? ? ? ?教育是一條很長很長的旅途，而班主任們便是這條旅途中的指路明燈。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，2023年5月6日下午14:00，班主任們齊聚鐘家村小學(xué)三里坡西校區(qū)一樓報(bào)告廳，分享關(guān)于“垃圾不落地”和“文明如廁”一些行之有效的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">“垃圾不落地”篇</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?首先分享的是黃榮老師，她從五個(gè)方面給大家進(jìn)行分享：</p><p class="ql-block">1.善用班會(huì)，思想進(jìn)行。充分利用周一班會(huì)的時(shí)間，對(duì)全班同學(xué)繼續(xù)思想教育，讓他們知道垃圾是放錯(cuò)了的資源。</p><p class="ql-block">2.以身示范，做好表率。讓學(xué)生做到垃圾不落地，老師自己首先要做好示范。</p><p class="ql-block">3.班級(jí)志愿者，隨時(shí)在行動(dòng)。大力地鼓勵(lì)熱心的孩子做班級(jí)志愿者，為他們準(zhǔn)備志愿者紅袖章，在榮譽(yù)感和責(zé)任感的驅(qū)動(dòng)下，教室自然越來越干凈了。</p><p class="ql-block">4.小組輪流，每日總結(jié)。十個(gè)小組進(jìn)行PK賽，小組的成員要負(fù)責(zé)整天的清潔衛(wèi)生，清潔衛(wèi)生表現(xiàn)好的小組會(huì)進(jìn)行加分。</p><p class="ql-block">5.當(dāng)眾表揚(yáng)，私下整改。當(dāng)他們表現(xiàn)得好時(shí)，會(huì)在全班進(jìn)行表揚(yáng)，還會(huì)在班級(jí)群里面發(fā)照片表揚(yáng)，讓家長也為他們感到驕傲。對(duì)于屢教不改的孩子，會(huì)私下聯(lián)系他們家長，形成家校聯(lián)動(dòng)的合力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? ? ? ?接著李朵朵老師從三個(gè)方面為我們帶來了她管理班級(jí)衛(wèi)生的小妙招：</p><p class="ql-block">1.習(xí)慣從“小”抓。巧用地磚線幫助學(xué)生對(duì)齊桌椅。依靠三個(gè)一：一塊小黑板，一個(gè)小干部，一張值日表，充分發(fā)揮小干部的作用。</p><p class="ql-block">2.習(xí)慣從“巧”抓。對(duì)于低年級(jí)的孩子們來說，衛(wèi)生活動(dòng)要有趣，不僅僅做衛(wèi)生要有趣，衛(wèi)生評(píng)比、衛(wèi)生教育也要有趣，要讓他們感受到講衛(wèi)生是有意義的。為此李老師在班上組織了三個(gè)特別活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)：大家來找茬。把教室里不整潔的照片展示出來，讓學(xué)生動(dòng)手圈一圈哪里沒做好，直觀的幫助學(xué)生改正。</p><p class="ql-block">第二個(gè)活動(dòng)：有請(qǐng)小演員。讓同學(xué)們上臺(tái)演一演正確的行為方式。第三個(gè)活動(dòng)：互相比一比——誰的動(dòng)作快。在班內(nèi)召開整理大賽，學(xué)生們?cè)谥v臺(tái)上現(xiàn)場展示，并進(jìn)行評(píng)比。</p><p class="ql-block">3.習(xí)慣從“己”抓。古人云：動(dòng)人以言者，其感不深，動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。李老師相信行動(dòng)是最好的教育方法。所以她常在班里撿垃圾，整理衛(wèi)生角，整理圖書，以期告訴孩子你們也得這樣，因?yàn)檫@是我們的班集體。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">“文明如廁”篇</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?小廁所，大文明。小小的廁所，最能反映孩子們文明程度。關(guān)于文明如廁，曾敏老師從以下三個(gè)方面為大家介紹了她的分享：</p><p class="ql-block"> 一、做文明如廁的實(shí)踐者。曾老師首先帶領(lǐng)學(xué)生找出本班的如廁不文明行為，接著分析原因、找到解決的辦法。首先每節(jié)課下了，提醒學(xué)生上廁所、喝水，讓孩子們有充裕的時(shí)間去上廁所，避免了上課鈴聲響往廁所沖的問題。其次安排“瘋跑派”的頭頭擔(dān)任象棋組組長，在他的帶領(lǐng)下，他們課間活動(dòng)陣地由廁所轉(zhuǎn)戰(zhàn)到教室。</p><p class="ql-block">二、做文明如廁的監(jiān)督者。設(shè)置廁所文明監(jiān)督員，監(jiān)督班級(jí)學(xué)生課間如廁行為，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明行為，及時(shí)在班內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并扣除相應(yīng)積分。</p><p class="ql-block">三、做文明如廁的傳播者。曾經(jīng)瘋跑組的頭頭、課間的象棋組長看到廁所門螺絲松動(dòng)，于是跟家長要了兩個(gè)螺絲刀想以一己之力給學(xué)校修廁所門。從破壞者到維護(hù)者，所有人都看到了孩子們的變化，更是給全班同學(xué)傳遞了正能量，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明如廁。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? ? ? ?最后為大家?guī)矸窒淼氖俏撼坷蠋?。魏老師從以下四個(gè)方面進(jìn)行了分享：</p><p class="ql-block">1.精細(xì)的班級(jí)管理模式，有效減少整體不文明行為。 實(shí)行“班級(jí)小主人+班級(jí)銀行”的管理模式，在精細(xì)的班級(jí)管理模式以及日常行規(guī)積分的激勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)的強(qiáng)化下，學(xué)生整體的責(zé)任意識(shí)提高，課間不文明的現(xiàn)象大幅度減少。</p><p class="ql-block">2.個(gè)別教育：關(guān)注孩子行為背后的心理，幫助孩子建立進(jìn)取的人生態(tài)度。</p><p class="ql-block">3.班級(jí)教育：學(xué)?；顒?dòng)增強(qiáng)凝聚力,將如廁文明納入立德章的爭章標(biāo)準(zhǔn)之中，觀察孩子課間如廁的情況，在反復(fù)教育中和班級(jí)凝聚力的帶動(dòng)下，激發(fā)學(xué)生好習(xí)慣的內(nèi)在力量。班級(jí)活動(dòng)解決問題，首先利用大課間，觀看“文明如廁”繪本。其次開展專題班會(huì)活動(dòng)，以“文明如廁”為切入點(diǎn)，積極開展文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提升學(xué)生的道德教養(yǎng)。最后在課后錄制班級(jí)如廁文明宣傳小視頻</p><p class="ql-block">4.家校合作，助力成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一起來看看同學(xué)們錄制的文明如廁小視頻吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">4月常規(guī)反饋</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?教育無小事，教育抓細(xì)節(jié)，不忘初心，堅(jiān)守常規(guī)，才能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，針對(duì)4月份的常規(guī)表現(xiàn)李疏影老師在此次班主任會(huì)議上進(jìn)行了反饋，既肯定了過去一個(gè)月大家的進(jìn)步，也對(duì)五月的常規(guī)工作提出了新的希望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">黃主任總結(jié)</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?會(huì)議的最后，黃主任為四位老師的精彩妙招點(diǎn)贊，相信四位老師的分享一定會(huì)為各位班主任以后的班級(jí)常規(guī)管理提供有效地幫助。同時(shí)黃主任提出教育是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，希望我們攜手同行，邊前進(jìn)邊學(xué)習(xí)，只要我們關(guān)心學(xué)生，傾情奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，我們的工作一定會(huì)越干越漂亮。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?迎難而上，直面問題，解決問題這便是一名班主任的常態(tài)。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索，相信在所有班主任的共同努力下，我們的班級(jí)管理定會(huì)做得越來越好。</p> <p class="ql-block">撰稿：楊靜</p><p class="ql-block">審稿：戈歡、黃雅瓊、李疏影</p><p class="ql-block"><br></p>