【未央教育 ? 新優(yōu)質(zhì)學校成長計劃】方新教育集團五年級二班開展勞動實踐活動

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生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做。通過勞動，播種希望、收獲果實，也通過勞動，磨煉意志、鍛煉自己。——習近平 　　為貫徹落實立德樹人根本任務，構建德智體美勞五育并舉的育人體系，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和吃苦耐勞的精神，幫助學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)正確勞動價值觀和勞動品質(zhì)，方新教育集團南康校區(qū)五年級二班開展了以“小手動起來，勞動最光榮勞動”為主題的多樣化勞動教育系列活動。從培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感，養(yǎng)成良好的行為習慣入手，進行了多種多樣的勞動實踐活動。 　　班主任和搭班老師作為學生的學校勞動導師，家長作為學生家庭勞動的導師。在陽光明媚的五月，指導學生完成家庭勞動任務。同學們通過整理房間、收拾學習桌、打掃衛(wèi)生等家務實踐，鍛煉了動手能力，培養(yǎng)了勞動意識，收獲了勞動成果。 　　居家勞動可以讓孩子們體驗一番“自己動手豐衣足食”的樂趣。同學們大膽創(chuàng)新、積極參與，興致高漲、大展廚藝，各盡所能地體驗著勞動的快樂，他們精心、細致地進行每一道菜品的設計和加工。 　　　為努力創(chuàng)造一個健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，每周，師生一起對校園進行認真打掃清理。在勞動中，本著“愛校如家”的精神，人人動手，積極合作，將校園的每個角落都打掃得干干凈凈。 　　學校將常態(tài)化開展勞動課程活動，進一步教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，持續(xù)打造五育并舉的育人體系。相信每一位南康學子都能成為一名光榮的勞動者，用勞動創(chuàng)造價值，用奮斗成就夢想！ 簽發(fā)：肖亞寧 審核：劉英萍馬麥玲 圖文：姚潤婷