入校初印象 到站即學(xué)習(xí) <p class="ql-block">5月8日，富國學(xué)區(qū)管理干部和骨干教師在區(qū)教體局組織領(lǐng)導(dǎo)下，赴濰坊壽光現(xiàn)代明德學(xué)校參加跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">學(xué)生手寫校名</p> <p class="ql-block"> 上午7點多到達(dá)壽光現(xiàn)代明德學(xué)校西區(qū)北門，現(xiàn)代明德學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們在門口熱情迎接。學(xué)生入學(xué)秩序井然。7:25校園內(nèi)響起了國歌《義勇軍進(jìn)行曲》、少先隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，行進(jìn)的學(xué)生立刻駐足，行少先隊隊禮。</p> 參觀早升旗 <p class="ql-block"> 稍后壽光現(xiàn)代明德學(xué)校徐翔副校長帶領(lǐng)觀摩團了解明德學(xué)校的培根廣場及浮雕，學(xué)習(xí)了解他們的培根課程體系—培德正心，培智立根，培體固本，培美修身，培勞強技，五育并舉。</p> 辦學(xué)理念解讀 多彩大課間 <p class="ql-block"> 大課間，學(xué)校組織升旗儀式以及國旗下演講等多項活動。</p><p class="ql-block"> 活動之一：國旗下演講：人要有夢想，要弘揚五四精神，做新時代好少年；要樹立理想，勇于報國磨練精神，守時守信，做新時代好少年。</p><p class="ql-block"> 活動二：用餐規(guī)矩倡議。</p><p class="ql-block"> 活動三：學(xué)校月段習(xí)慣養(yǎng)成頒獎典禮。</p><p class="ql-block"> 活動四：學(xué)校學(xué)生會總結(jié)了四月份督查情況。</p><p class="ql-block"> 最后孔校長總結(jié)發(fā)言：她肯定了學(xué)生們的優(yōu)秀，希望大家再接再厲，爭做明德好學(xué)子。</p> 一角一落皆為育人 <p class="ql-block"> 升旗儀式結(jié)束之后，大家又參觀了學(xué)校的校園文化，所觀之處皆可育人。</p> <p class="ql-block"> 所立之石皆為校友所捐，所刻題字皆為勸學(xué)立志所用。學(xué)校育人之心可見一斑。</p> 每一面墻壁散發(fā)著濃濃的文化氣息 <p class="ql-block">書法作品隨處可見</p> <p class="ql-block">古典名著搬到了墻壁之上</p> <p class="ql-block">榜樣的力量</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校的榜樣路一一左面欄板張貼學(xué)校的光榮教師，右面張貼著為人類社會進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)的人物，在這種潛移默化的影響中，在學(xué)生的頭腦中種下了奉獻(xiàn)的種子。</p> 教師上課基本功觀摩 <p class="ql-block"> 壽光教師的基本功包括：黑板字，無聲上課，課文朗讀，以及當(dāng)堂作文四項內(nèi)容。幾位上課老師基本功扎實，板書書寫漂亮，朗讀抑揚頓挫，課后交流才知他們竟是新入職的教師。這讓我們大大吃驚。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩地教師對教育教學(xué)進(jìn)行了深入的交流。</p> 教研經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 下午聽取教研組長、備課組長、班主任講解學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗，組長的職責(zé)與任務(wù)，班主任管理心得體會會，教師娓娓道來，聽者受益匪淺。</p> <p class="ql-block">在不知不覺中，已經(jīng)到了下午五點</p> 放學(xué)觀摩 <p class="ql-block">小學(xué)1至3年級放學(xué)路隊觀摩</p> <p class="ql-block"> 吃罷晚飯又匆匆趕到學(xué)校，觀摩學(xué)學(xué)生晚自習(xí)課，以及小學(xué)高年部放學(xué)。</p> 后記 <p class="ql-block"> 一天匆匆而過，與晨曦為伴，與孤月為伍，與一群志同道合的良師在一起談?wù)摻逃?，一天很累，卻很充實。</p>