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采擷歸來話成長(zhǎng) 芬芳共享促提升——許昌市健康路小學(xué)開展健康大講堂活動(dòng)

許昌市健康路小學(xué)

<p class="ql-block" style="text-align:center;">弦歌不輟,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">芳華待灼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)有所悟,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而后篤行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?追光而遇,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沐光而行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云程發(fā)軔,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬里可望。</p> <p class="ql-block">  為了充分發(fā)揮外出培訓(xùn)教師的輻射和帶動(dòng)作用,開闊教師的視野,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),2023年5月8日,我校健康大講堂活動(dòng)在大會(huì)議室如期開展。此次活動(dòng)由沈清清老師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)成果分享,我校全體教師共同聽取匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">  沈清清老師以《讀懂時(shí)代 讀懂課標(biāo) 讀懂課堂——學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考》為主題,從要讀懂課標(biāo)修訂的時(shí)代背景、本次課標(biāo)修訂的基本思路、課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)是什么、有什么等方面進(jìn)行了分享交流。</p> <p class="ql-block">  關(guān)于課標(biāo)修訂的時(shí)代背景,沈清清老師主要從習(xí)主席論教育、新時(shí)代黨的教育方針的科學(xué)內(nèi)涵、20年基礎(chǔ)教育課程改革總結(jié)與反思、高考改革倒逼中學(xué)課程改革的啟示、我國(guó)基礎(chǔ)教育正在邁入核心素養(yǎng)的新時(shí)代這五個(gè)方面展開了分享。</p> <p class="ql-block">  在分享到本次課標(biāo)修訂的基本思路時(shí),沈清清老師談到,我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。任何一門學(xué)科的教師都應(yīng)該持續(xù)發(fā)展本學(xué)科能力,同時(shí)不斷發(fā)展自己的專業(yè)素養(yǎng)??鐚W(xué)科學(xué)習(xí),是基于學(xué)科又主動(dòng)跨界,需要我們做一個(gè)積極穩(wěn)妥的教育改革實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">  當(dāng)提到課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)是什么、有什么這一方面時(shí),沈清清老師分享到,與2001年課程方案相比,修訂后的主要變化是完善了培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化了課程設(shè)置、細(xì)化了實(shí)施要求。只有聚焦核心素養(yǎng),課堂教學(xué)和學(xué)科教育才能找到改革與創(chuàng)新的方向和動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">  匯報(bào)中,沈清清老師以自己外出學(xué)習(xí)的親身感受與全體老師共勉:我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下,逐步改進(jìn)我們的教學(xué)模式和教學(xué)方法,注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)之路,花香滿徑。從“走出去”到“帶回來”,這一“去”一“來”間,讓老師們開闊了視野,學(xué)到了方法,實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。全力打造了“學(xué)習(xí)-感悟-分享-實(shí)踐-創(chuàng)新”的教師專業(yè)成長(zhǎng)模式,真正達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所成。在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)汲取精華思進(jìn)取,不負(fù)韶華踏歌行!</p>

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