<p class="ql-block">《綱要》指出：“充分利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源展開教育活動(dòng)”。我們是一所農(nóng)村幼兒園，地處山區(qū)，山上有著得天獨(dú)厚的竹資源。它與人們的生活息息相關(guān)，各種竹制品為我們的生活帶來(lái)不少的樂(lè)趣。當(dāng)孩子們從觀察竹子到尋找生活中竹子的用途的時(shí)候他們睜大雙眼，他們的眼神中充滿了好奇的熱情。因此我們決定與幼兒一起探訪我們身邊既熟悉又陌生的朋友— —竹。</p> <p class="ql-block">當(dāng)我們來(lái)到幼兒園邊的一片小竹林時(shí)，一片小青翠呈現(xiàn)在眼前，孩子們一下子涌入小竹林，有的撿竹葉、有的摸竹竿，有的捉迷藏。</p>