<p class="ql-block"> 為了引領(lǐng)新課標(biāo)更好地落地，于艷名師工作室依托“名師工作室活動(dòng)化課程”，以“創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)師生共同成長”為主題，策劃團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人專場(chǎng)。在歷練團(tuán)隊(duì)成員的同時(shí)，使團(tuán)隊(duì)研究成果迅速輻射，與一線教師共享。</p> <p class="ql-block"> 5月10日上午，張秀立老師專場(chǎng)以“梯次指導(dǎo) 分層實(shí)踐”為主題在海港區(qū)小高莊小學(xué)如期舉行。工作室主持人于艷老師及部分成員、小高莊小學(xué)韓艷紅校長和全體數(shù)學(xué)教師參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“雙減”政策，結(jié)合智能研修平臺(tái)的使用，<span style="font-size:18px;">推進(jìn)高效課堂，</span>促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的成長，并為廣大教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于艷老師和張秀立老師針對(duì)小高莊小學(xué)數(shù)學(xué)教師目前的現(xiàn)狀和發(fā)展需求也進(jìn)行了多次溝通。</p> <p class="ql-block"> 參加本次教研活動(dòng)的任莉老師，執(zhí)教的一年級(jí)《認(rèn)識(shí)小面額的人民幣》一課，在秀立老師的指導(dǎo)下，經(jīng)歷了組內(nèi)集體備課，深層次磨課教研的過程。憑借其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，精心的設(shè)計(jì)教學(xué)，自如的課堂調(diào)控，令課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，工作室主持人于艷老師及成員和小高莊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教師結(jié)合課例，對(duì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)進(jìn)行了專題研討。于老師指出，教學(xué)設(shè)計(jì)要思考“邏輯建構(gòu)”，挖掘課標(biāo)、教材資源，明確目標(biāo)定位，分層設(shè)計(jì)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生漸進(jìn)成長。</p> <p class="ql-block"> 于艷老師精準(zhǔn)的點(diǎn)撥與啟發(fā)，啟迪在場(chǎng)年輕教師的無限思索，領(lǐng)略名師風(fēng)采，感受個(gè)人魅力，打開了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路。</p> <p class="ql-block"> 主題專項(xiàng)活動(dòng)是工作室活動(dòng)化課程的重要內(nèi)容，既是團(tuán)隊(duì)成員的歷練，也是研究成果的迅速輻射與分享。愿我們見證彼此攜手前行中的“美好時(shí)刻”，愉悅地感受、欣喜地遇見不一樣的自己。</p>