<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為實現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育現(xiàn)已成為各級教育行政部門和各級各類學(xué)校努力的方向。2023年5月9日，按照巴彥縣教學(xué)發(fā)展第二共同體活動日程安排，由張甲洲紅軍小學(xué)牽頭，德祥鄉(xiāng)中心學(xué)校到山后鄉(xiāng)中心學(xué)校進行體內(nèi)教育教學(xué)再聯(lián)誼活動。</p><p class="ql-block"> 參加活動的有共同體成員有山后鄉(xiāng)中心學(xué)校、德祥鄉(xiāng)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體英語教師，全體美術(shù)教師。</p> <p class="ql-block"> 首先德祥鄉(xiāng)中心學(xué)校來我校教師參觀了校園文化布置，樓廊文化設(shè)計和學(xué)校國防教育展館。</p> <p class="ql-block"> 四樓會議室里，熱情簡短歡迎儀式，各位老師對今天的活動都非常期待！</p> <p class="ql-block"> 聽課交流活動開始，山后鄉(xiāng)中心學(xué)校由英語教師季關(guān)東和美術(shù)教師王雪各出示一節(jié)公開課。</p> <p class="ql-block"> 季關(guān)東老師展示的是PEP小學(xué)英語六年級下冊《Unit4 Then and now》中的 Part A（Let’s learn& Find the mistakes）的課堂教學(xué)。在執(zhí)教過程中，季關(guān)東老師預(yù)設(shè)了明確、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在新課導(dǎo)入時將there be句型的一般現(xiàn)在時用法進行了歸納總結(jié)，為新課教學(xué)做了很好的鋪墊和引導(dǎo)。在新知講解時，通過創(chuàng)設(shè)情境、圖文搭配、引導(dǎo)比較、直觀演示等多種方法幫助學(xué)生獲取所學(xué)新知，既突出了重點，也突破了難點。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，季關(guān)東老師設(shè)計了動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的課堂練習(xí)內(nèi)容，目的性明確、實效性較強，很好地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 課間兩校領(lǐng)導(dǎo)和老師們來到五樓會議室觀看學(xué)校宣傳片。</p> <p class="ql-block"> 王雪老師帶來的是蘇少版五年級下冊《理想的居住環(huán)境》這節(jié)課是一節(jié)非常典型并且?guī)в袧夂裆实睦L畫藝術(shù)課，大環(huán)境的影響下 被污染了的環(huán)境與改造之后的環(huán)境形成了鮮明的對比，傳統(tǒng)的藝術(shù)課堂是教師講學(xué)生聽 ，而本節(jié)課更多的是以學(xué)生為主體，靈活的運用多媒體視頻以及教學(xué)材料，使學(xué)生沉浸在多姿多彩的美術(shù)課堂中，情感真實 聲音柔美 引導(dǎo)者學(xué)生去觀察 去想象 一筆一劃的描繪著美好的“未來 ”松弛的課堂環(huán)境，以及師生共同創(chuàng)作的過程 感受著新時代藝術(shù)氛圍的魅力，體驗了美術(shù)帶給我們的美好。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，參與活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們回到四樓會議室開始評課活動。</p><p class="ql-block"> 評課是對教師的課堂，教學(xué)的得失、成敗進行評議的一種活動，是加強教學(xué)常規(guī)管理，開展教育科研、深化課堂教學(xué)改革，促進學(xué)生發(fā)展，推進教師專業(yè)水平提高的重要手段，精準(zhǔn)及時的評課，有利于促進教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。</p><p class="ql-block"> 大家敞開自我，各抒己見，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，達成新的共識，德祥鄉(xiāng)教師的評價非常具有實效性，促進了我校參與活動教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 山后鄉(xiāng)中心學(xué)校校長龐貴春對德祥鄉(xiāng)的老師們評課環(huán)節(jié)做總結(jié)發(fā)言。對老師們專業(yè)，認(rèn)真的評課發(fā)言表示感謝并給予高度評價。</p> <p class="ql-block"> 此次共同體“合作聯(lián)動”活動，為兩所學(xué)校老師們搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺?！昂献髀?lián)動”教學(xué)研究永遠都不會畫上句號，讓我們把教育當(dāng)做一場修行，不忘初心，砥礪前行！</p>