<p class="ql-block"> 在幼兒園的環(huán)境教育中，種植區(qū)是幼兒園環(huán)境教育中重要的組成部分之一。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)樗粌H具有綠化，美化環(huán)境的作用，同時還蘊(yùn)涵著很大的教育價值。它為孩子提供了天天接觸、長期觀察、親自管理、動手操作的機(jī)會，為了更好地發(fā)揮種植區(qū)在日常生活中的教育功能，拓寬孩子視野，讓孩子進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛生活、愛勞動、愛觀察的良好習(xí)慣，5月6日我園中大班開展了“”種植活動。</p> 談?種植暢想 <p class="ql-block"> 在種植前，教師組織幼兒討論，自己想種植什么，怎么種？在各班老師的講解下，幼兒了解和認(rèn)識了要種植的植物名稱，初步培養(yǎng)了幼兒的科學(xué)探索精神和種植興趣。</p> 畫·種植計劃 <p class="ql-block"> 春天我們能夠種植哪些蔬菜呢？種植需要用到哪些工具呢？<span style="font-size: 18px;">幼兒以繪畫表征形式，制定種植計劃。</span></p> 享·種植樂趣 <p class="ql-block"> 寶貝們非常興奮，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們和老師一起帶著小鐵鏟、澆花壺等工具，開始了辛勤而又快樂的種植活動。小小種植區(qū)一片繁忙的景象，孩子們在老師的指導(dǎo)和幫助下，一絲不茍地做著松土、挖坑、下種、澆水等工作，忙得不亦樂乎。</p> 記?種植觀察 <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真地和種子做好了約定：“你要好好喝水，快點(diǎn)長大！”孩子們就是種子寶寶的小主人。他們默默許下心愿，會悉心照顧好種子寶寶。觀察生長情況并做好記錄、按時澆水，曬太陽，讓它們健康長大。</p> <p class="ql-block"> 這個春天，孩子們一起播種，慢慢等待嫩芽破土而出，綠葉舒展開來。而孩子們將在這個春天感受大自然的神奇，感悟生命的美好，懂得美麗的大自然要依靠我們共同創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block"> 種植是孩子們親近自然、融入自然的“活教材”，能以自身感受體驗(yàn)生命的成長，他們仔細(xì)觀察、用心呵護(hù)，以最大的熱情關(guān)注種植過程中的每一個細(xì)節(jié)。小種子們已經(jīng)開始悄悄地發(fā)芽了，孩子們的愛心、耐性、責(zé)任心……也在萌發(fā)著“生命力”，讓我們一起攜手，共同見證“它們”和他們的茁壯成長吧！</p>