<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 春之美在于厚積薄發(fā)，教之道在于精研深琢。在這個春意盎然，鳥語花香的四月，“國培計劃(2022)”教師自主選學(xué)項目走進了充滿生機和活力的黔江區(qū)人民小學(xué)，它如繁花般美麗，我們一路采擷，一路探究，一路歡歌，一路收獲。</span></p> 領(lǐng)導(dǎo)重視 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 運籌帷幄之中，決勝千里之外。黔江區(qū)人民小學(xué)自主選學(xué)項目“基于發(fā)展型任務(wù)群單元整體設(shè)計評價實踐研修”于4月10日在大會議室隆重開班。開班儀式由黔江區(qū)人民小學(xué)校黨總支書記李長毅主持。區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)曾理講了四點要求：一是對項目要理解與支持，二是要明確目標(biāo)和任務(wù)，三是要加強過程與管理，四是提出了祝愿與希望。黔江區(qū)人民小學(xué)校李賢華校長在開班儀式上發(fā)表了熱情洋溢的致辭。</span></p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。黔江區(qū)教師進修學(xué)校培訓(xùn)中心副主任潘艷和區(qū)級指導(dǎo)專家華學(xué)坤，分別為我們作了《基于發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體教學(xué)》《基于發(fā)展型任務(wù)群的單元整體教學(xué)設(shè)計梳理與探究》專題講座。</span></p> 課例研習(xí) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一次次深入淺出的主題講座，一堂堂精彩紛呈的課例，一次次師生思維火花的碰撞，我們與名師近距離接觸，感受了他們對新課標(biāo)的高度前瞻與實踐探究，產(chǎn)生了新的思考。</span></p> 01研學(xué)新課標(biāo) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 心中有“度”，腳下有路；心中有“標(biāo)”，教學(xué)有方。六年級團隊老師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并做好詳細記錄，領(lǐng)會2022年版語文課標(biāo)的新理念、新目標(biāo)、新內(nèi)容以及新方法。</span></p> 02聽主題講座 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 史春妍《感受文學(xué)閱讀的趣味 表達對美好生活的熱愛》一一第一學(xué)段發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瞿濤《實用性閱讀與表達任務(wù)群》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彭忍冬《“思辨性閱讀與表達”學(xué)習(xí)任務(wù)群內(nèi)涵》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 團隊老師們?nèi)褙炞⒄J真傾聽，一個個伏案奮筆疾書，不愿錯過記錄任何一個可以提升自我的瞬間。</span></p> 03觀摩課例 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 簡約、靈動、愉悅、精彩的課堂，讓我們嘆服、向往，基于發(fā)展型任務(wù)群的低、中、高段三堂不同的課堂，喚醒了迷茫的我們。</span></p> 04實戰(zhàn)演練 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”團隊老師們聽講座學(xué)理論后通過親身實踐將所學(xué)化為己有，轉(zhuǎn)為己用。</span></p> 05互動交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如切如磋，如琢如磨 。在每一次的討論中，團隊老師們暢所欲言，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感受，大家學(xué)思并行，攜手共進，一起追尋教育之道。</span></p> 課例研磨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。為了更好地理解“思辨性閱讀與表達”學(xué)習(xí)任務(wù)群的要求，探討這一任務(wù)群教學(xué)的有效途徑和策略，人民小學(xué)六年級研修團隊圍繞“思辨性閱讀與表達”學(xué)習(xí)任務(wù)群開展了三次磨課活動，精心準(zhǔn)備的課堂就是對學(xué)生最好的禮物。</span></p> 初磨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 美玉要雕琢，好課要打磨。4月24日，六年級研修團隊在六（2）班教室，開展以“思辨性閱讀與表達”為主題的第一次磨課活動，付玉執(zhí)教的《真理誕生于一百個問號之后》，嚴(yán)密的邏輯思維，精心的設(shè)計，一下子將學(xué)生帶入論說文的天堂。課后，團隊成員們按照新課程理念對這堂課展開了犀利點評，深度研討，大家智慧碰撞，擦出了許多思維的火花。</span></p> 再磨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)習(xí)從未止步，熱愛從未停止。4月27日，人民小學(xué)六年級團隊迎來了第二次磨課活動。付玉在六（13）班教室再次上展示課，在這次活動中，上課老師深入備課，深度反思，深度總結(jié)。聽課老師直言不諱，暢所欲言，逐漸形成了以磨課形式營造的民主、開放、共享的教學(xué)研究文化。</span></p> 精磨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 懷著對教育的初心，點燃對教學(xué)的熱情，在磨課的砥石上，死磕自己，磨礪出鋒利的寶劍。5月5日，人民小學(xué)六年級研修團隊在六（7）班教室開展第三次精品課展示活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校級指導(dǎo)團隊成員李小林作了《“思辨性閱讀與表達”學(xué)習(xí)任務(wù)群理解與實踐》的微講座，她從對新課標(biāo)理解，單元整體分析，單篇文本設(shè)計這三個方面，闡述了她對“思辨性閱讀與表達”這一學(xué)習(xí)任務(wù)群的理解，給學(xué)員們指明了前進的方向，播下了“思辨”的種子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 付玉老師又一次呈現(xiàn)了一堂精彩有趣的公開課。課堂上，各個環(huán)節(jié)絲絲入扣，重點難點問題不落痕跡地得以處理。既有效地培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神，又使學(xué)生的思辨能力得以提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六年級研修團隊在區(qū)級專家李云的指導(dǎo)下，大家從不同角度，不同內(nèi)容，不同層面提出自己的見解。整個磨課開展得井然有序，每位老師積極參與，共同尋求開啟智慧之門的金鑰匙。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 春種一粒粟，秋收萬顆子。國培之行，我們收獲了知識，收獲了方法、視野，收獲了信心、力量、能量。我們?nèi)缤嗲鄨@中的葵，盡情地汲取各種營養(yǎng)，成長著，改變著，努力地突破著自己。今后，我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，深研課標(biāo)，躬耕課堂，守正創(chuàng)新，不斷超越自己！</span></p>