<p class="ql-block"> 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和黨的二十大精神，夯實黨員干部思想根基，把握好這一思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，2023年5月8日下午16:30，在海墾實中附屬五指山思源實驗學校的五樓報告廳里，我校全體中層以上領(lǐng)導和黨員協(xié)同海南省農(nóng)墾實驗中學部分中層領(lǐng)導一起聆聽了楊立功校長為大家做《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題講座》，講座現(xiàn)場秩序井然，學習氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 楊立功的宣講分為以下四個部分:一、什么是世界觀和方法論；；二、馬克思主義的世界觀和方法論；三、新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論；四、給我們的啟示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在談到新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論這一主題時，楊立功校長從等六個方面既觀照歷史、又觀照現(xiàn)實，運用豐富的案例，深入系統(tǒng)闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。他指出，黨的二十大報告把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論精辟概括為“六個必須堅持”:“必須堅持人民至上”“必須堅持自信自立”“必須堅持守正創(chuàng)新”“必須堅持問題導向”“必須堅持系統(tǒng)觀念”“必須堅持胸懷天下”彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、理論精髓，標志著我們黨對馬克思主義世界觀和方法論的認識達到了新高度。</p> <p class="ql-block"> 楊立功校長一再強調(diào)必須堅持人民至上，因其是堅持和發(fā)展了馬克思主義唯物史觀的基本觀點，體現(xiàn)了人民歷史主體性與價值主體性的辯證統(tǒng)一。人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性，人民立場是馬克思主義政黨的根本立場。馬克思主義唯物史觀揭示，人民群眾既是歷史主體、創(chuàng)造主體、實踐主體，也是價值主體、評判主體?！皻v史是人民書寫的，一切成就歸功于人民?！秉h取得輝煌成就的一個根本原因就是始終堅持深深扎根于人民之中，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。堅持人民至上是習近平新時代中國特色社會主義思想的根本價值取向。習近平新時代中國特色社會主義思想是來自人民、為了人民、造福人民的科學理論，充分展現(xiàn)了人民性的唯物史觀底蘊。</p> <p class="ql-block"> 楊立功校長說到，習近平新時代中國特色社會主義思想理論影響深遠，其在我們實際工作中給我們的啟示:</p><p class="ql-block">.全心全為全體師生辦好學校，全心全意依靠全體師生辦好學校</p><p class="ql-block">·振奮精神，自立自強，追求卓越</p><p class="ql-block">·深化改革，先立后破，不斷激發(fā)辦學活力</p><p class="ql-block">·堅持問題導向，實事求是，求真務實，精準施策</p><p class="ql-block">·準確定位，科學謀劃，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進</p><p class="ql-block">·著眼大局，開門辦學，借鑒創(chuàng)新，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。海墾實中附屬五指山思源實驗學校把高質(zhì)量開展好習近平新時代中國特色社會主義思想教育工作作為首要任務，不斷強化黨建示范引領(lǐng)作用，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧經(jīng)驗，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐和推動工作的強大力量。</p><p class="ql-block"> 我們要將學習與教育教學工作有機結(jié)合，切實把學習成效體現(xiàn)在履職行動上，落實在發(fā)展成效上，以昂揚向上的奮斗姿態(tài)展現(xiàn)新作為，用心、用情、用愛培育澆灌孩子們努力成為新時代的“四有”好老師。</p>