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立德樹人 實踐育人——記普集街小學“雙減”工作總結

小村學區(qū)普集街小學

<p class="ql-block">  在"雙減"背景下,我校充分認識到構建勞動教育體系的重要意義,樹立"從知識到實踐,從課程到活動,從課本到生活,在勞動中成長,回歸教育本位"勞動教育理念。讓勞動教育為學生成長“賦能”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的少年。雙減"政策實施以來,學校成立以校長為核心的勞動教育工作小組,組建骨干教師團隊,深入挖掘勞動教育內(nèi)涵,圍繞"學校、家庭、社會"三位一體,德智體美勞"五育并舉"的工作思路,開啟了以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞育美的以"一育"帶"全育"的"五育"融合路徑的勞動教育探索之路。</p> <p class="ql-block">  學校搭建勞動平臺,做到勞動教育常態(tài)化。</p> <p class="ql-block">  一方面:我校抓日常勞動,主要通過快樂晨掃、精細午檢、放學值日以及周五大掃除等方式將日常勞動做扎實。</p> <p class="ql-block">  另一方面:我校開展了主題特色的勞動教育。課堂技能教學--學會一道簡單的家常菜做法,利用元旦節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日開展的系列活動,來激發(fā)了孩子們的勞動興趣,規(guī)范孩子們的勞動技能,真正做到了學校勞動教育常態(tài)化。</p> <p class="ql-block">  家庭助力勞動教育,做到家務勞動日?;?</p><p class="ql-block"> 我校為孩子制定家庭勞動任務清單。并讓孩子在家進行勞動好習慣打卡。孩子們在家務勞動過程中進行評價和反思,吸取家長的意見,促進勞動習慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">  社會拓展體驗空間,勞動實踐多樣化。</p><p class="ql-block"> 讓孩子走上不同的工作崗位開展職業(yè)體驗活動,引導學生崇尚勞動、尊重勞動,助力"雙減"落地,為學生成長賦能。</p> <p class="ql-block">  學科巧融合,培育勞動之花</p><p class="ql-block"> 勞動教育是一個教育綜合體。新課標指出:中小學要在語文、數(shù)學、道德與法治等學科教學中,有重點地融入勞動教育;通過多學科深度融合,培養(yǎng)學生勞動的科學態(tài)度和創(chuàng)新精神。</p><p class="ql-block"> 將勞動教育與科學學科相融合,巧手變廢為寶,美好接踵而至。學校還將勞動教育與數(shù)學學科相融合,學生的思維有了更廣闊的空間。</p> <p class="ql-block">  “雙減”背后,是教育觀念的轉變,是對我國現(xiàn)行教育的改革。教育回歸初心,教育的終極目標更加突出——“立德樹人、實踐育人”,滿足“德智體美勞”五育并舉全面發(fā)展。我校將緊跟時代的發(fā)展,以勞動教育為抓手,不斷挖掘勞動教育的內(nèi)涵,創(chuàng)新勞動教育的課程內(nèi)容和評價形式,譜寫勞動教育新篇章。</p><p class="ql-block"> 圖文編輯/楊靜</p>

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