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聚焦新課標 賦能促成長?--暨民進中山區(qū)基層委員會瓦市復州景陽小學支教活動

天涼好個秋

<p class="ql-block">最美人間五月天,萬物并秀,芳菲未歇,淺夏勝春煙。</p> <p class="ql-block">5月9日,大連市民進中山區(qū)基層委員會到我校的支教活動如約而至!本次的支教活動,旨在為了更好的學習貫徹黨的二十大精神,落實民進市委會和中共中山區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部署,抓“主體、組織、陣地、活動”四個廣覆蓋,聚力振興發(fā)展“五項同心活動”。</p> <p class="ql-block">出席本次活動的有:</p><p class="ql-block">中山區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長崔麗峰等領(lǐng)導 </p><p class="ql-block">瓦房店市市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長王善斌等領(lǐng)導</p><p class="ql-block">民進中山區(qū)委主委張旭陽 副主委鄭艷霞等領(lǐng)導</p><p class="ql-block">瓦房店市教育局副局長遲安龍 基礎(chǔ)教育科科長姜媛同志 </p><p class="ql-block">民進瓦房店市基層委員會主委劉欣 副主委呂振海、孟桂月等領(lǐng)導</p><p class="ql-block">大連市中山區(qū)中心小學、秀月小學、東港小學、望海小學”和甘井子區(qū)錦華小學支教送課的老師們</p><p class="ql-block">以及復州景陽小學的領(lǐng)導和老師們等共110多人參加本次活動</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先由主委張旭陽同志為本次支教活動致辭。</p><p class="ql-block">民進大連市委會自2006年開始支教活動,除了疫情影響未曾間斷,得到中山區(qū)和瓦房店統(tǒng)戰(zhàn)部及瓦房店市教育局的大力支持,希望中山區(qū)和瓦房店教育事業(yè)共同成長、共同進步,因感于倪乃君校長的教育情懷,支教活動也被帶到我校。</p> <p class="ql-block">姜東玲老師主持這次支教活動。</p> <p class="ql-block">五位支教老師聚焦新課標,帶來五節(jié)精彩紛呈的課例。</p> <p class="ql-block">潘磊晶老師執(zhí)教五年語文第七單元學習園地《動態(tài)靜態(tài)描寫練筆》</p><p class="ql-block">緊緊圍繞“體會動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫表達效果”這一語文要素,設(shè)計三個學習任務:用眼看世界——跟著名篇打卡世界風景區(qū);用心去感受——拓展閱讀尋找世間風景線;用筆寫我心——學以致用展示身邊熟悉景物。</p> <p class="ql-block">不僅語文要素落實到位,也全方位落實語文核心素養(yǎng),潘老師的課堂語言也給大家留下深刻印象,除了濃濃語文味的過渡語和小結(jié)語,幽默的啟發(fā)語,顯示了潘老師高超的課堂調(diào)控能力。</p> <p class="ql-block">何丹老師執(zhí)教三年數(shù)學《認識分數(shù) 分一分》</p><p class="ql-block">以真實郊游情境引出分一分,分數(shù)意義,何老師沒有停留在知識表面,不斷啟發(fā)學生思考,體會分數(shù)與整數(shù)、分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系,將學生思維引向深度思考,培養(yǎng)數(shù)學思維,將數(shù)學素養(yǎng)落地。</p> <p class="ql-block">楊瀟老師執(zhí)教六年級下冊Module6Unit2 The name of the spaceship is Shenzhou V.</p><p class="ql-block">本節(jié)課基于單元整體教學理念來開展,注重內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化,設(shè)計邏輯清晰,層層遞進的問題鏈引導學生梳理知識,有利于教學目標的達成。楊老師地道的口語,優(yōu)雅的教姿,為孩子帶來了一堂視聽盛宴,課堂上多元互動,語言和寫作結(jié)合,更好的將單元整體教學的主題意義落地,更好地引導學生們自主進行知識建構(gòu)及對單元主題的完整認知,促進學生正確態(tài)度和價值觀的形成!</p> <p class="ql-block">高爽老師執(zhí)教勞動課《西紅柿炒雞蛋》 </p><p class="ql-block">高度達成新版勞動課程標準任務群技能目標。課前,用“大西瓜小西瓜”暖身活動,調(diào)動學生積極性。課上,靈活、多變、有效的教學組織形式,促進學生真正投入課堂探究,實現(xiàn)高效學習。</p> <p class="ql-block">鄭鈺子老師執(zhí)教四年級下冊《巧用對稱圖形》</p><p class="ql-block">用對稱蝴蝶剪紙導入 ,引起學生對對稱圖形的興趣 。課堂中出示大自然中、 生活中的對稱圖形,讓學生更加了解對稱圖形 。利用巧折剪、 巧配色 、巧粘貼的方法來制作。</p> <p class="ql-block">老師們專注記下聽課筆記,抬頭凝視,陽光動情閃爍;側(cè)耳傾聽,花朵悄然綻放。</p> <p class="ql-block">評課研討中,老師們積極交流,在思維碰撞中引發(fā)了更多思考和新的收獲。</p> <p class="ql-block">灼灼韶華,風禾盡起, 教研的芳華沉香流年,向課堂更深處漫溯。</p> <p class="ql-block">民進大連的支教活動,聚焦新課標,落實核心素養(yǎng),為我校課堂教學賦能,促教師專業(yè)成長,助力我校內(nèi)涵發(fā)展,與子偕行,履踐致遠。情暖五月,這是大連民進一次溫暖的教育奔赴,最好的時光永遠在教育的路上。</p>

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