<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)踐，它既是科學(xué)，也是藝術(shù)。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材，城關(guān)完小五年級(jí)教師研究討論組織學(xué)生開展了 “有趣的長(zhǎng)方體和正方體”數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來，在活動(dòng)中提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，共同感受數(shù)學(xué)的魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的快樂！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，響應(yīng)“雙減”政策的號(hào)召，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了作業(yè)的趣味性，讓孩子們關(guān)注到了數(shù)學(xué)家及背后的故事，端正了三觀和學(xué)習(xí)態(tài)度，如果我們勇于探索，積極思考，堅(jiān)持不懈，我們也有可能成為數(shù)學(xué)家、科學(xué)家，為社會(huì)和人類作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓學(xué)生明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)價(jià)值所在，提升了學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)；個(gè)性化特色作業(yè)，將引領(lǐng)著孩子們從課內(nèi)走向課外，走向?qū)嵺`，期待學(xué)生們借此契機(jī)繼續(xù)努力奮進(jìn)，走向更加燦爛的明天！</p>