<p class="ql-block ql-indent-1">所謂“教育”，不是留給孩子一座金山銀山，而是讓他們成為自己人生的舵手，在驚濤駭浪中獨自揚帆，成為更好的自己！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">——佚名</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了響應(yīng)清河縣“三名”戰(zhàn)略的精神號召，遵循幼兒園“走出去，帶進來”、“互惠共享”的學(xué)習(xí)原則，2023年5月9日，清河縣幼教聯(lián)盟攜一抹朝陽，在春風(fēng)的沐浴中，來到了邢臺市開發(fā)區(qū)幼教集團跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼教集團的葉向榮園長和袁金金主任對我們的到來表示了熱烈地歡迎，簡單地交流后，我們一行人一天的跟崗學(xué)習(xí)之旅正式開始啦！</p> 環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你的每一個奇思妙想</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我都仰頭欣賞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園靜態(tài)教育的一種呈現(xiàn)方式，也是師幼互動，親子互動的一項重要內(nèi)容。讓每一面墻都說話，是我們對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)和要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開發(fā)區(qū)三幼的任園長在為我們講解幼兒園環(huán)境布置時提到，雖然展示的作品看著很簡單，呈現(xiàn)的效果也沒有十分眼花繚亂，但是每一個角落的作品都是幼兒親身參與制作的，真正做到了以幼兒為中心的教育目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開發(fā)區(qū)第二幼兒園的王園長在帶領(lǐng)我們參觀園所環(huán)境時，向我們展示了一個神奇的美術(shù)世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有風(fēng)，有蟲，有陽光，透明的玻璃地板，低頭就可以看見一層樓高的偌大空間，走在上面的每一步都刺激著緊繃的神經(jīng)，擺脫室內(nèi)的束縛，讓藝術(shù)的細胞在廣闊的天地跳動，這應(yīng)該就是對戶外美術(shù)角最好的詮釋了吧，為老師獨特的環(huán)境布置點贊！</p> 踐行活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓你在自己的時區(qū)里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">慢慢走</p> <p class="ql-block ql-indent-1">踐行活動是開發(fā)區(qū)第三幼兒園從去年開始探索的一項主題課程。通過一個適合幼兒身心發(fā)展水平的主題而展開的實踐活動，旨在培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，感知操作能力等，為把幼兒培養(yǎng)成一個能言善辯，思維敏捷的人而努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次小班小朋友展示的踐行活動有文藝匯演和主題活動《菜市場》。我們驚嘆于小朋友的敢說、能說和好說，在活動的過程中，個個都能化身成小小播報員，說節(jié)目、說作品、說規(guī)則、說常識……他們落落大方，神采奕奕地說著自己感興趣的內(nèi)容，完全不會在這么多老師觀課的情況下怯場。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語言表達能力是各項能力發(fā)展的基礎(chǔ)。在日常的教學(xué)活動中，注重幼兒的語言表達能力，為日后發(fā)掘潛能，發(fā)展各項能力做鋪墊，這是值得所有幼教人思考和探索的一項教育內(nèi)容。</p> 教研 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你每前進一步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我都會為你鼓掌歡呼</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班的踐行活動展示過后，所有的老師走進會議室，針對本次的展示活動中出現(xiàn)的問題以及活動開展以來幼兒的成長變化進行了一次深刻的教研討論活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們在討論過后，針對幼兒近一年的成長變化進行了比較總結(jié)，也對出現(xiàn)的問題有了及時地發(fā)現(xiàn)和思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在感受過幼教集團的活動氛圍后，清河縣縣直幼兒園的杜娟老師也就自己的所學(xué)所思所想發(fā)表了自己的看法，在學(xué)習(xí)的同時也對本園的教學(xué)活動有了新的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)無止境，教無止境，研無止境。教研是一場詩意的修行，在這條路上，我們共同探索，以研促教。</p> 公開課展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長沒有標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快樂沒有模板</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后的活動是開發(fā)區(qū)第二幼兒園的霍志娟老師帶來的公開課展示——中班音樂《快樂的小青蛙》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">輕松歡快的韻律、俏皮可愛的動作、 和藹可親的教態(tài)、極具吸引力的情景……霍老師用簡單的動作為幼兒詮釋音樂，加上貼合課程的教具材料，整堂課下來，小朋友們興致不減，和老師積極互動，歡樂的樣子像極了可愛的小精靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后教研從霍老師的課程構(gòu)思開始，老師們分組進行研討，針對課程的優(yōu)缺點進行討論。清河縣縣直第四幼兒園的田華老師作為教師代表講述了觀課過程中對本節(jié)課的看法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，邢臺市幼教集團的葉園長和袁主任分別就本次的跟崗學(xué)習(xí)活動做了總結(jié)發(fā)言。她們提到，在今后的園所發(fā)展中，如何提高辦園特色，將幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源真正地運用到每個幼兒的身上，應(yīng)該是現(xiàn)在所有老師需要深思的一個問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師的職責(zé)是將幼兒培養(yǎng)成人格健全、獨立自主的人，面對接踵而至的各種挑戰(zhàn)，我們現(xiàn)在就要思考如何克服困難，實現(xiàn)這個滿載國家希望和未來的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于高山之巔，</p><p class="ql-block ql-indent-1">方見大河奔涌；</p><p class="ql-block ql-indent-1">于群峰之上，</p><p class="ql-block ql-indent-1">更覺長風(fēng)浩蕩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">夢想無極限，</p><p class="ql-block ql-indent-1">奮進正當(dāng)時。</p>