<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">根據(jù)教育部 《全國(guó)?少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》和山東省委、省政府 《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)全?閱讀工作的意?》等文件精 神，落實(shí)山東省促進(jìn)?少年讀書行動(dòng)要求，推進(jìn)實(shí)施全環(huán)境立德 樹 人 ， 引 導(dǎo) 幼 兒 愛 讀 書、 讀 好 書 ， 2023年5月9日 館驛鎮(zhèn)啟航幼兒園教師在線學(xué)習(xí)了 “ 新 教 研 +” 系 列 省 級(jí) 教 研 活 動(dòng) 一 一 幼 兒 圖 畫 書 閱 讀 研 討 專題。更是為了讓教師更好地把握?qǐng)D畫書的教育價(jià)值，抓住線索，合理安排教學(xué)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">省第二實(shí)驗(yàn)幼兒園孫曉杰老師進(jìn)行了《云朵媽媽的三個(gè)娃》圖畫書閱讀集體教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示，省學(xué)前教育中心教研員、園長(zhǎng)和老師們圍繞活動(dòng)開展聯(lián)合教研，就本次圖畫書閱讀活動(dòng)的來源和設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)、圖畫書閱讀在園本課程中的應(yīng)用、圖畫書的育人價(jià)值等方面進(jìn)行了觀點(diǎn)的碰撞和交流，為大家理清了理念和實(shí)踐中的困惑，也為圖畫書閱讀教學(xué)活動(dòng)的開展提供了新的思路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">華東師范大學(xué)周兢教授作了題為《對(duì)我國(guó)早期閱讀教育發(fā)展的期待與展望》的主題報(bào)告。周教授立足中國(guó)文化和教育情境，描繪了我國(guó)早期閱讀教育的發(fā)展走向，即從關(guān)注共享式閱讀教育走向關(guān)注指導(dǎo)性閱讀、從倡導(dǎo)社會(huì)閱讀教育走向提升閱讀指導(dǎo)專業(yè)水平、從重視普及早期閱讀教育走向重視早期閱讀困難干預(yù)。報(bào)告對(duì)學(xué)前教育工作者重視早期閱讀教育、探索我國(guó)早期閱讀教育的實(shí)踐理路具有重要的啟示意義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一縷陽光一支筆，一份熱情一個(gè)本，記錄的不只是所學(xué)所悟，更對(duì)這份職業(yè)的堅(jiān)守和熱愛。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一天的培訓(xùn)結(jié)束后，大家產(chǎn)生思維碰撞，積極交流學(xué)習(xí)感悟。</span></p> <p class="ql-block">邊學(xué)邊思，邊悟邊行。專家的實(shí)例解析讓老師們茅塞頓開，通過本次線上學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師對(duì)圖畫書閱讀的理解和指導(dǎo)能力，下一步，全體教職工將不斷反思，梳理問題，制定工作計(jì)劃，提高自我，力爭(zhēng)幼兒園的教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。</p><p class="ql-block">編輯人：田紅蕾</p><p class="ql-block">審核人：閆亞萍</p><p class="ql-block"> 館驛鎮(zhèn)啟航幼兒園</p><p class="ql-block"> 2023年5月9日</p>