學(xué)習(xí)無(wú)止境 交流共成長(zhǎng)----扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎接信陽(yáng)浉河區(qū)教研團(tuán)隊(duì)二次到訪羅桂麗 <p class="ql-block">為了促進(jìn)學(xué)校之間的相互交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，拓寬師生視野，推動(dòng)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，2023年5月10日，信陽(yáng)浉河區(qū)教體局一行9名老師代表，二次蒞臨扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)友好交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">扶溝縣電教館館長(zhǎng)劉公社、扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)何慧麗及管理工作相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情接待了到訪老師。座談中，扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)何慧麗主持進(jìn)行座談會(huì)并簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程和目前取得的成果，代表全體師生向來(lái)賓們表示熱烈歡迎和衷心感謝，希望雙方能借此機(jī)會(huì)進(jìn)行深入友好的交流，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block">隨后，雙方就信息技術(shù)教育教學(xué)管理、希沃校本資源庫(kù)建設(shè)、育網(wǎng)云盤(pán)建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、德育工作、校園文化建設(shè)等方面展開(kāi)深入交流。在互動(dòng)交流過(guò)程中，兩校領(lǐng)導(dǎo)和老師們就具體問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的探討，分享了各自在辦學(xué)過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法，并且結(jié)合自身實(shí)際就困惑與瓶頸問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的探討，相互取經(jīng)，共同提高。</p> <p class="ql-block">李艷娟老師為大家分享了學(xué)校課件教案的管理工作。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)作業(yè)負(fù)責(zé)人張玲，為大家分享了自己的管理項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block">包愛(ài)云就學(xué)校育網(wǎng)云盤(pán)的搭建和使用方法，給大家做了詳細(xì)的匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">教研負(fù)責(zé)人蘇銀彩就平臺(tái)上業(yè)務(wù)管理員的操作方法和學(xué)校的義務(wù)工作做了詳細(xì)的匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">何校長(zhǎng)就學(xué)校的請(qǐng)假體系做了匯報(bào)分享。</p> <p class="ql-block">羅桂麗老師對(duì)班級(jí)優(yōu)化大師的個(gè)性化評(píng)價(jià)、科學(xué)性分析、家校共育的功能做了詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block">馬寧針對(duì)學(xué)校的云德育平臺(tái)做了詳細(xì)介紹。</p> <p class="ql-block">黃媛媛老師就管理平臺(tái)的搭建和使用方法給大家做了展示。</p> <p class="ql-block">此次交流活動(dòng)，扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們深受啟發(fā)和鼓舞，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，加深了對(duì)先進(jìn)辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與理解，同時(shí)也為兩校今后更深入的合作與發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">信陽(yáng)浉河區(qū)教體局代表一行到訪扶溝縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以“互相學(xué)習(xí)、共同提高”為目標(biāo)，為兩校之間的友好交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待未來(lái)雙方在更廣領(lǐng)域開(kāi)展廣泛、深層次的合作，共同推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。</p>