<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范管理，凈化幼兒園文字環(huán)境，切實(shí)提高全體教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，迎接語(yǔ)言文字評(píng)估工作。5月5日，玉都鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“尋找身邊的錯(cuò)別字——啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，老師們走進(jìn)學(xué)校各個(gè)角落，深入開(kāi)展了不規(guī)范用字和符號(hào)使用方面的糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)公示牌、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌等公共區(qū)的活動(dòng)展板，班級(jí)主題墻、家園聯(lián)系欄等進(jìn)行仔細(xì)檢查，對(duì)其中出現(xiàn)的錯(cuò)別字、異體字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等不規(guī)范的情況作了認(rèn)真、細(xì)致的排查，并進(jìn)行及時(shí)反饋，督促大家認(rèn)真做好語(yǔ)言文字方面的工作。</p> <p class="ql-block"> 此次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，不僅糾正了校園文字環(huán)境中的問(wèn)題，更增強(qiáng)了教師規(guī)范用字和符號(hào)使用方面的意識(shí)。今后，我園將繼續(xù)深化語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓語(yǔ)言文字工作持久地滲透到幼兒園工作的方方面面，不斷提高語(yǔ)言文字規(guī)范化，共創(chuàng)和諧文明的校園語(yǔ)言文字氛圍。</p>