最好的禮物——琿春市教師進(jìn)修學(xué)校教研員培訓(xùn)活動(dòng)（第三組）

晨曦hjw

仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物；于我們，這次吉林之行能力提升的培訓(xùn)就是最好的禮物。2023年5月10日我們?nèi)缂s而至，繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。 上午，吉林市松江東路小學(xué)?？蒲刑幹魅危呒?jí)教師，吉林省學(xué)科帶頭人，吉林省教育科研基礎(chǔ)教育專家王旭老師的講座分兩部分。PART 1:你的思想有多遠(yuǎn)，你就會(huì)走多遠(yuǎn)。在未來學(xué)校的未來教育中，必將發(fā)生由教給學(xué)生“專家結(jié)論”到教給學(xué)生擁有“專家思維”的轉(zhuǎn)變，教育科研必將在學(xué)校教育和現(xiàn)實(shí)世界、現(xiàn)在和未來之間搭建起一座橋梁，充分發(fā)揮教育科研在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)中的重要引領(lǐng)作用。王老師以“吉林市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)評(píng)審書”為例指導(dǎo)填寫科研課題立項(xiàng)評(píng)審書。王老師從①立項(xiàng)依據(jù)②解讀指南③填報(bào)要求④活頁填寫⑤注意事項(xiàng)五個(gè)方面，深入淺出的為我們指導(dǎo)如何開展課題研究報(bào)告的設(shè)計(jì)與研究。 PART 2:《如何做好一項(xiàng)調(diào)查研究》，問卷法是教研員開展教學(xué)研究，課題研究等工作需要的基本素養(yǎng)，必備技能，王老師從問卷的含義與特點(diǎn)，問卷的一般程序，問卷的基本結(jié)構(gòu)，問卷的實(shí)施四個(gè)方面講解了調(diào)查研究的基本方法——問卷法。 王老師一上午的講座，大家認(rèn)真傾聽、記錄，王老師拋出的一個(gè)個(gè)問題，讓大家凝神思考；幽默風(fēng)趣的語言，不時(shí)讓大家會(huì)心一笑。王老師語錄：<ul class="ql-block"><li>東北大醬蘸一切，科研課題管一切。</li><li>抓住每一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。</li><li>我要活成別人羨慕的樣子，即使不能成為別人羨慕的樣子，也不活成別人可憐的樣子，要活成這個(gè)時(shí)代美好的樣子。</li><li>科研改變了我的思維方式。</li><li>要抓住當(dāng)下的熱點(diǎn)研究，這是當(dāng)下教育迫切需要解決的問題，要抓住核心問題研究。</li><li>在自己可控范圍內(nèi)給別人多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)。</li><li>讀點(diǎn)書、練點(diǎn)字、背點(diǎn)文、懂點(diǎn)事。</li></ul> 下午，吉林市教育局校外教育指導(dǎo)中心李德水副主任帶來《教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革引發(fā)的中小學(xué)教育“心”思考》 當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，反觀中國(guó)基礎(chǔ)教育的時(shí)代之“痛”，賦予教師教育思考：教育必須要回歸本質(zhì)；生命必須要回歸本真；生活必須要回歸本然；師長(zhǎng)必須要回歸本位；學(xué)生必須要回歸本我。 用純凈之心去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物！