<p class="ql-block"> 幼小銜接是指幼兒園和小學(xué)兩個(gè)相鄰教育階段之間在教育上的互相連接。觀山湖區(qū)第十三幼兒園和觀山湖區(qū)會(huì)展城第二小學(xué)結(jié)對成為“觀山湖區(qū)幼小科學(xué)銜接示范?！?，以期通過多種形式的教研幫助幼兒科學(xué)度過幼小銜接期。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2023年5月9日，會(huì)展二小萬琳校長帶領(lǐng)學(xué)科負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長及六年級(jí)科任教師等一行18人來到我園，開展半日跟班活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們到園觀摩了大班組教學(xué)活動(dòng)，親身感受感受幼兒園教學(xué)模式與小學(xué)教學(xué)模式的不同，在過程中，老師們和幼兒愉快互動(dòng)，孩子們也感受到了小學(xué)老師的親切，對未來的小學(xué)生活留下了積極的向往。</p> <p class="ql-block">? 觀摩活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)展二小的各位老師與我園大班組教師展開了討論。在討論中，會(huì)展二小的老師們對幼兒園及小學(xué)的學(xué)習(xí)不同的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，還提到在接下來一年級(jí)新生工作中的新思路，如：在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更多的加入符合幼兒年齡特點(diǎn)的內(nèi)容以及在教學(xué)過程中加入更多游戲，增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">? 同時(shí)，老師們也提到：因?yàn)榻虒W(xué)模式的不同，在接下來的幼兒園生活中，建議幼兒園能夠多培養(yǎng)幼兒傾聽能力以及專注力。為接下來的小學(xué)學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">? 幼小攜手，共赴成長之約！通過此次活動(dòng)，不僅讓小學(xué)老師了解了幼兒園小朋友真實(shí)的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，也讓大班教師對接下來的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)有了新的方向。我們將繼續(xù)攜手，共育幼兒美好明天！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">觀山湖區(qū)第十三幼兒園</p> <p class="ql-block"><br><br></p> <p class="ql-block">一審 許玲玲 二審 陳 靜</p><p class="ql-block">三審 王婭丁 </p>