<p class="ql-block"> 博采眾長，擇善而從；優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。2023年5月10日下午語文業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時段，平橋區(qū)第八小學(xué)各年級語文教研組展開新一輪集體備課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一年級</b></p> <p class="ql-block"> 一年級組集體備課第七單元，由張瑞老師主備。張老師從“單元解讀”和“教學(xué)建議”兩方面入手，四篇課文都滲透著責(zé)任意識和良好習(xí)慣的培養(yǎng)：《文具的家》是讓學(xué)生學(xué)會管理自己的文具；《一分鐘》是時間意識的滲透，讓學(xué)生逐步學(xué)會管理時間 ；《動物王國開大會》讓學(xué)生明白通知事情時，要把重要的內(nèi)容說清楚、說完整；《小猴子下山》則滲透了做事情要有目標(biāo)意識。本單元課文貼近學(xué)生生活，故事情節(jié)充滿童趣，語言明白易懂，文中豐富的插圖能很好的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。</p><p class="ql-block"> 最后，組內(nèi)教師就備課時遇到的問題集思廣益。通過集體備課，大家明晰了第七單元的教學(xué)重難點(diǎn)，為接下來的授課做了充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二年級</b></p> <p class="ql-block"> 二年級組集體備課是第三單元，智劉哲老師主要從“單元整體解讀”和“教學(xué)規(guī)劃建議”兩方面入手。</p><p class="ql-block"> 首先智老師對本單元內(nèi)容進(jìn)行梳理，明晰本單元主題和教學(xué)重難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)識字單元要讓學(xué)生學(xué)會識字方法，能夠在不同的情境中識字學(xué)詞，提高學(xué)生自主識字的能力。 討論過程中，同組老師們一起總結(jié)了低年級學(xué)生常用的識字方法和本單元口語交際訓(xùn)練要素。</p><p class="ql-block"> 接著，級段長邱華就教學(xué)常規(guī)檢查對老師們進(jìn)行了引領(lǐng)，鼓勵老師們要學(xué)會分享交流日常教學(xué)中的困惑，細(xì)化備課，提高學(xué)生的百分率和及格率，讓整個團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展。最后老師們就學(xué)科素養(yǎng)問題進(jìn)行深入探討。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三年級</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 三年級組集體備課是第七單元，李晉雯老師主要從“單元整體解讀”“單元教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)”“教學(xué)建議”“重點(diǎn)字詞和主問題”四方面入手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先李老師帶領(lǐng)組內(nèi)老師對本單元的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，明晰了本單元的以“奇妙的世界”為主題，強(qiáng)調(diào)把握語文要素了解課文是什么從哪幾個方面把事物寫清楚的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著，在討論過程中，同組老師們還一起總結(jié)了本單元的習(xí)作《國寶大熊貓》的寫作方法和初步學(xué)習(xí)整合信息，介紹一種事物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后全組教師就五六單元教學(xué)中的困惑和重點(diǎn)知識進(jìn)行深入探討、交流，為第三次月考做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">四年級</b></p> <p class="ql-block">【1】四年級組集體備課第七單元：由王勁松老師主講。王老師就第七單元的單元重點(diǎn)、教學(xué)要點(diǎn)及教學(xué)建議進(jìn)行解析。</p><p class="ql-block">【2】組內(nèi)共同研討本單元教學(xué)時要關(guān)注語文要素的落實(shí)，進(jìn)行教學(xué)重難點(diǎn)的突破。教學(xué)時，語文老師要注意引導(dǎo)學(xué)生側(cè)重人物品質(zhì)的感受，從人物的語言、動作、神態(tài)等描寫中感受人物品質(zhì)，從而學(xué)習(xí)從多個方面寫出人物特點(diǎn)，進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。</p><p class="ql-block">【3】組內(nèi)就作業(yè)設(shè)計(jì)活動進(jìn)行研討分工。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">五年級</b></p> <p class="ql-block"> 五年級組集體備課第七單元，由楊麗老師主講。楊老師就第七單元的單元重點(diǎn)、教學(xué)要點(diǎn)及教學(xué)建議進(jìn)行解析。 </p><p class="ql-block"> 組內(nèi)共同研討本單元教學(xué)時要關(guān)注語文要素的落實(shí)，進(jìn)行教學(xué)重難點(diǎn)的突破。楊老師提出，教學(xué)本單元時，首先，立足以讀促悟，培養(yǎng)學(xué)生語感；其次，潛心品詞析句，涵泳語文要素；接著，借助修辭手法，感受事物獨(dú)特之美；最后，洞悉謀篇布局，體會文章表達(dá)方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">六年級</b></p> <p class="ql-block">【1】六年級組集體備課第六單元，由鄒璐璐老師主講。鄒璐璐老師就第六單元的單元重點(diǎn)、教學(xué)要點(diǎn)及教學(xué)策略進(jìn)行講解。</p><p class="ql-block">【2】組內(nèi)共同研討本單元教學(xué)時要關(guān)注單元一體化設(shè)計(jì)，緊扣單元語文要素。</p><p class="ql-block">【3】期末復(fù)習(xí)策略及資料收集的分工。分類復(fù)習(xí)詞語、句子、古詩文、閱讀、作文。分工整理小升初?？碱}類型。</p> <p class="ql-block"> 本周集體備課活動凝聚了集體智慧，打開了教學(xué)思路，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互助、資源共享、共同成長的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i>教而有思，研而有形。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i> 勤耕不輟 ，精業(yè)篤行。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"><i> 為提升師生綜合素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，平橋區(qū)第八小學(xué)正奮力前行。</i></b></p>