同課異構展風采，攜手共進促發(fā)展——罕井鎮(zhèn)中心小學同課異構活動

罕井鎮(zhèn)中心小學

“ 首夏猶清和,芳草亦未歇。”姹紫嫣紅的夏承載著濃濃的語文的味道來了……為研究課堂、打造課堂，以相同的教學內容，不同的教學構思進行教學研討，為探索符合實際的有效教學，進一步提高教師專業(yè)水平和業(yè)務能力，我校于6月9日舉行了四年級語文組“同課異構”教學研討交流活動。本次教學內容為四年級下冊課文《囊螢夜讀》全體語文老師參加了本次活動。 　　楊菲老師人美、語言美、聲音美，有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”，對課題解讀深刻，能活用教材，新課改的理念體現(xiàn)得很突出，組織學生討論，通過學生的相互交流、互相補充，讓學生深刻理解其中的道理。 　　張寧靜老師課堂上風趣幽默，能把古文內容與現(xiàn)實生活比較學習，從而感受到古人聰明，善于利用生活中的事物幫助自己成長，且勤學的精神品質。 　　各位老師思想的交流，智慧的碰撞，既有異曲同工之妙，又有見仁見智之美，使大家在異構中比較，在比較中反思，在反思中提高。不僅有效地助推了各自的專業(yè)成長，也為各自的教學注入新的活力！加油(? ??_??)? 一個蘋果交換另一個蘋果，每個人還是只一個蘋果。而如果一個思想去交換另一個思想，就會獲得兩個思想。同課異構的教研模式，是將整個年級組老師的思想進行碰撞，在碰撞中進行更有深度的研討，在研討中共同成長！