錘煉師者風(fēng)華，賦能教師成長——永年區(qū)教科所參加河北省區(qū)域教研活動

永年教研

為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》文件精神，進一步落實立德樹人根本任務(wù)，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，結(jié)合各地義務(wù)教育發(fā)展實際，聚焦問題、解決難題，有效提升人教版教材教學(xué)質(zhì)量，河北省出版總社聯(lián)合地市教科所于5月9日—10日在邯鄲組織舉辦了跨市域線下教研活動。本次活動以"'雙減'背景下，義教小學(xué)階段教育高質(zhì)量發(fā)展工作研討暨人教版教材教學(xué)質(zhì)量提升市域聯(lián)合教研活動"為主題。參會人員有聯(lián)合教研地市的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市、縣級教研員和一線骨干教師。本次聯(lián)合教研活動由邯鄲、石家莊、邢臺、衡水四個地市共同主辦，由河北省出版總社和邯鄲市教育科學(xué)研究中心共同承辦。 主會場 　　按照會議日程安排，9日上午主會場設(shè)在邯鄲市荀子實驗第二小學(xué)，所有參會人員準時到達指定地點，河北省區(qū)域教研活動于8:30準時拉開帷幕。首先，邯鄲市教育局副局長李瑄和河北省出版總社總經(jīng)理楊慶崗分別就本次聯(lián)合教研活動發(fā)表致辭。 　　接下來，來自河北省教育科學(xué)研究院義教室的李學(xué)紅主任為我們做了主題為《“雙減”政策背景下教研轉(zhuǎn)型升級新思路》的培訓(xùn)。李學(xué)紅主任從教研轉(zhuǎn)型升級是時代發(fā)展需求、我省基礎(chǔ)教育教研體系現(xiàn)狀和新時代教研轉(zhuǎn)型升級新思路三個方面展開詳細而精彩的闡述。 　　來自復(fù)興區(qū)嶺南小學(xué)的何金花、叢臺區(qū)學(xué)步橋小學(xué)的張黎輝和邯山渚河小學(xué)的李憲芳三位校長分別為我們帶來了精彩的課堂改革展示報告。 小學(xué)語文分會場 　　按照會議日程安排，9日下午和10日的教研活動分學(xué)科分會場同時進行。小學(xué)語文學(xué)科分會場設(shè)在復(fù)興區(qū)百花小學(xué)。9日下午，我們認真聆聽了來自邯鄲市、邢臺市、衡水市、定州市的十位老師的精彩報告。會議由邯鄲市教育科學(xué)研究中心的赫偉娟老師主持。 　　10日下午，來自邯鄲市復(fù)興區(qū)百花小學(xué)的鄭鑫瑜老師、來自邢臺市金華實驗小學(xué)的韓向宇老師和來自衡水市永興路小學(xué)的解楠老師分別為我們展示了三節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課例。 鄭鑫瑜《游……》韓向宇《示兒》《題臨安邸》解楠《威尼斯的小艇》 　　三節(jié)展示課結(jié)束后，來自廊坊市教研室的張占國副主任針對這三節(jié)課例結(jié)合新課程標準進行了精準而專業(yè)的點評。 　　10日下午，張占國主任為我們帶來了主題為《學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)指向下的課堂樣態(tài)》的培訓(xùn)。張主任結(jié)合生動案例，深入淺出地為我們闡述了語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的基本特征、語文學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計的基礎(chǔ)和出發(fā)點、語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的構(gòu)成樣態(tài)、課堂教學(xué)模式的探索等熱點問題，張主任的精彩分享就像一場課程改革的及時雨為我們解答諸多問題，為我們的教研工作指明了方向，所有與會人員受益匪淺。 　　培訓(xùn)無止境，發(fā)展永不停。短短兩天的培訓(xùn)結(jié)束了，對于我們來說，這是一次干貨滿滿的培訓(xùn)。感謝各位專家老師的精彩報告，讓我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多教育教學(xué)的新理念，新思想。他們的講座解開了我們的困惑，給我們指明了前進的方向，為我們點亮了前行的明燈。這必將為我今后的教育教研工作起到很好的推動作用。 “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛橐幻萄袉T，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，并深入教學(xué)一線，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個反思型、智慧型、研究型的教育工作者。只有自己具有教學(xué)知識方面的前瞻性才能引領(lǐng)和助力本區(qū)小學(xué)語文教學(xué)的發(fā)展和提高。