引領(lǐng)明方向助推促成長(zhǎng)——泗洲中心校蒞臨我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作

四小王蕾

為了規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)能力，提高學(xué)校教育教學(xué)成效。2023年5月10日上午，泗洲中心校的教研員們?cè)谛煸仆ぶ魅蔚膸ьI(lǐng)下，冒著綿綿細(xì)雨蒞臨我校，就教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查指導(dǎo)。 　　課堂是教育教學(xué)的主陣地，教師們課堂教學(xué)水平的提高，不僅要靠自身的努力與教研組內(nèi)的研討互助，更離不開(kāi)教研員的引領(lǐng)。教研員剛?cè)胄?，便深入班?jí)，精準(zhǔn)“把脈”課堂。 　　課后，各位教研員與老師們一起就課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、教材的處理等方面做了細(xì)致的交流與反饋，并對(duì)存在的一些問(wèn)題開(kāi)出了“妙方”，指導(dǎo)深入、精準(zhǔn)。 　　接著，教研員們又對(duì)老師們的教研、聽(tīng)評(píng)課、教案，以及學(xué)生的各科作業(yè)、教師批改作業(yè)情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查和指導(dǎo)。 　教學(xué)，于琢磨中精進(jìn)；教師，于指導(dǎo)中成長(zhǎng)。本次在泗洲中心校教研員們高屋建瓴的把脈問(wèn)診下，取得了顯著成效。今后，四小的教師們將繼續(xù)不忘初心，砥礪前行，立足課堂，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材教法，不斷落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)，讓我們的課堂更精彩，更高效！ 編輯：王蕾審核：陳萬(wàn)廣馬海偉