<p class="ql-block"> “春日遲遲，卉木萋萋?！痹谶@欣欣向榮、生機勃勃的日子里，四間小學秉承全面落實“立德樹人、五育并舉”的教育方針理念，不斷深入推進校園文化建設。為了讓孩子們能夠積極與大自然對話，感受美化環(huán)境的意義，給美麗的校園增光添彩，在王維彥校長帶領下，以悅納文化為根本，環(huán)境文化與精神文化雙線打造。爭創(chuàng)“小切口、大變化”：從干凈、整潔入手；從修補翻新入手；從小創(chuàng)造、巧設計入手；從借力外援入手.....從變化的驚喜中悅納師生；精神文化以開展“創(chuàng)最美四間風景線”活動為載體，各部門聯(lián)動，營造悅?cè)恕偧?，風清氣正的校園氛圍。</p> <p class="ql-block"> 為積極倡導綠色環(huán)保理念，實現(xiàn)廢物循環(huán)再利用。我校以校園美化為契機，開展“彩繪廢舊輪胎，美化校園環(huán)境”的創(chuàng)意涂鴉活動。</p> <p class="ql-block"> 師生總動員收集、清洗廢舊輪胎，學校購買顏料、畫筆，為彩繪活動做了充足準備。</p> <p class="ql-block"> 鞠洪瑞主任為輪胎上底色，讓輪胎頓時五彩斑斕起來。</p> <p class="ql-block"> 看！拿到顏料和刷子的孩子們熱情高漲，已經(jīng)迫不及待動手畫了，心靈手巧的他們畫筆飛舞，色彩跳躍，靈感閃耀，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)意，在輪胎上繪畫出美麗的圖案，大家畫得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們從素材挖掘到想象設計，從大面積鋪色到細致勾勒，為我們的校園添加盎然春意，小輪胎大創(chuàng)意，讓“美育之花”扮靚四間校園。</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領下，學生們“熱情投入，在樹木上也開始了盡情的描繪，給一棵棵樹木也換上了“新衣”。富有創(chuàng)意、色彩鮮明的作品讓人耳目一新！</p> <p class="ql-block"> 本次扮靚校園輪胎彩繪活動，倡導“變廢為寶”的環(huán)保意識，展示了同學們的無限創(chuàng)意。在豐富實踐活動的同時，也增強了同學們的動手能力及合作意識。</p> <p class="ql-block"> 彭強校長帶領后勤、保安人員鋪設小路、放置休息座椅，為師生、家長打造了一個休息的空間。師生在彩繪輪胎造型中填充泥土、播下花種，親手制作風鈴、風車，栽種富貴花，讓校園充滿生機。</p> <p class="ql-block"> 教育需要實踐，成長需要參與。此次活動王維彥校長全程指導決策，既讓孩子們增長了知識，收獲了快樂；還培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，美化了校園，這些“開滿鮮花”的輪胎、風鈴、風車將成為學校又一道靚麗的風景線！</p> <p class="ql-block">策 劃：王維彥</p><p class="ql-block">執(zhí) 行：彭 強 鞠洪瑞 車淑梅</p><p class="ql-block"> 全體師生</p><p class="ql-block">撰 稿：車淑梅</p><p class="ql-block">攝 影：車淑梅</p>