<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">從教研出發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一路跋涉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">尋找思想碰撞的詩(shī)意和遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">回歸游戲本真</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一路芬芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">打開讀懂兒童的一扇門</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一次靈魂的喚醒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一次詩(shī)意的修行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這里開啟……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">五月，春未盡，夏初臨。<span style="font-size: 18px;">為進(jìn)一步提高教師的教育理念，促進(jìn)學(xué)前教育教學(xué)水平的提升，加強(qiáng)區(qū)域間的交流合作，實(shí)現(xiàn)共同提高，</span>在這個(gè)萬(wàn)物風(fēng)華翠茂的季節(jié)里，市勝利教育管理服務(wù)中心（開發(fā)區(qū)教育管理服務(wù)中心）與東營(yíng)區(qū)教育局組織的學(xué)前段《聯(lián)合教研 共同成長(zhǎng)——縣區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)》<span style="font-size: 18px;">于5月10日在東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">開發(fā)區(qū)與東營(yíng)區(qū)學(xué)前教研員及兼職教研員，各幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任，各幼兒園2名骨干教師參加了此次聯(lián)合教研活動(dòng)，共計(jì)200余人。</p><p class="ql-block"><br></p> 課例觀摩 ?研以致遠(yuǎn) <p class="ql-block ql-indent-1">課例觀摩環(huán)節(jié)共有<span style="font-size: 18px;">三節(jié)語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)——</span>《西瓜船》《水珠寶寶》《頑皮的小雨滴》，活動(dòng)采用同課異構(gòu)的方式進(jìn)行展示，六位教師分別結(jié)合自身的教學(xué)水平和幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、已有經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展需要，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，展示了高質(zhì)量的語(yǔ)言領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)，本次同課異構(gòu)課例觀摩活動(dòng)無(wú)異于是一種高效的教研組織形式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">1.大班語(yǔ)言活動(dòng)《西瓜船》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教人：東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 劉真</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">2.大班語(yǔ)言活動(dòng)《西瓜船》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教人：東營(yíng)市春蕾幼兒園 李秀芝</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">3.小班語(yǔ)言活動(dòng)《水珠寶寶》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教人：東營(yíng)區(qū)文苑幼兒園 袁丁</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">4.小班語(yǔ)言活動(dòng)《水珠寶寶》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教人：東凱幼兒園 譚媛媛</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">5.中班語(yǔ)言活動(dòng)《頑皮的小雨滴》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教人：東營(yíng)區(qū)文華幼兒園 張倫</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">6.中班語(yǔ)言活動(dòng)《頑皮的小雨滴》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)教人：東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園 楊芳</span></p> 對(duì)比評(píng)課 ? 思行并進(jìn) <p class="ql-block ql-indent-1">東營(yíng)區(qū)文馨幼兒園的袁靜主任、東營(yíng)市海河幼兒園的趙愛霞園長(zhǎng)、東營(yíng)市勝利教育管理服務(wù)中心教學(xué)研究室尚應(yīng)玲教研員分別從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)、教學(xué)創(chuàng)新、亮點(diǎn)環(huán)節(jié)、情感提升、幼兒能力培養(yǎng)等多個(gè)方面對(duì)六節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了對(duì)比點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 游戲觀摩 ?看見兒童 <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)比評(píng)課結(jié)束后，所有參會(huì)人員來到了東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園21個(gè)戶外游戲區(qū)域，在立體化、多維度的生態(tài)健康教育環(huán)境中，切身感受孩子們豐富多彩、自由自主的游戲活動(dòng)。大家紛紛表示，孩子們?cè)谶@樣的游戲活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了多元發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> 專家引領(lǐng) ?聚力前行 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園賈方花園長(zhǎng)進(jìn)行了《課程游戲化背景下幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的有效性》專題講座，從對(duì)課程游戲化的理解和認(rèn)識(shí)到課程游戲化背景下對(duì)“集體學(xué)習(xí)”的價(jià)值把握以及對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)有效性實(shí)施的思考進(jìn)行了全面的講解，幫助教師梳理如何打造優(yōu)質(zhì)、高效的集體教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)與游戲在精神上達(dá)到相融相契，使二者相互作用共生共存，更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園王鑾美園長(zhǎng)進(jìn)行《游戲力量 助力兒童在深度學(xué)習(xí)中拔節(jié)生長(zhǎng)》專題講座，立足本園多年創(chuàng)新探索經(jīng)驗(yàn)，從生態(tài)多元的育人環(huán)境、幼兒自主游戲活動(dòng)中的深度學(xué)習(xí)、教育策略與園本教研的有效創(chuàng)新三大方面進(jìn)行了全方位解讀，簡(jiǎn)要總結(jié)和梳理了幼兒自主游戲相關(guān)的研究成果和主要成績(jī)，帶領(lǐng)大家切實(shí)領(lǐng)略了游戲的力量，讓大家看到了一條行之有效的游戲創(chuàng)新之路。</p><p class="ql-block"><br></p> 點(diǎn)評(píng)總結(jié) ?引領(lǐng)成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">東營(yíng)區(qū)教育局學(xué)前教育服務(wù)中心負(fù)責(zé)人 劉紅教研員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，對(duì)本次活動(dòng)組織、活動(dòng)開展、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了梳理總結(jié)并表示感謝，劉老師表示此次活動(dòng)真正做到了傾聽兒童、理解兒童，推動(dòng)了教師專業(yè)發(fā)展，也成就了教師助推幼兒發(fā)展，鑄就了幼兒的幸福今天，奠定了幼兒的美好明天。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">東營(yíng)市勝利教育管理服務(wù)中心教學(xué)研究室張俊連主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，張主任指出本次活動(dòng)是跨縣區(qū)的同課異構(gòu)活動(dòng)，同課是基礎(chǔ)，異構(gòu)是關(guān)鍵，大家一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起分享，一起碰撞是很有意義的工作。通過本次活動(dòng)大家既收獲了專業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展又收獲了友情，是一場(chǎng)聚智融情的聯(lián)合教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 頒發(fā)證書 ?期待再聚 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，張主任為執(zhí)教公開課的六位老師以及進(jìn)行專題講座的兩位園長(zhǎng)頒發(fā)了證書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。通過本次活動(dòng)，豐富了教師們對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路，提高了教師語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)能力。相信在漫漫教育路上，常學(xué)常新不斷進(jìn)取，在默默奉獻(xiàn)與孜孜不倦地追求中，老師們一定會(huì)遇見更加優(yōu)秀的自己！</p><p class="ql-block ql-indent-1">水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。期待我們繼續(xù)在喚醒中前進(jìn)，在詩(shī)意中同行，共研共進(jìn)，共同書寫好教育的奮進(jìn)之書！</p><p class="ql-block"><br></p>