“玉”見你真好 玉米·緣起 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 一切緣于一頓美味的午餐，它激起了孩子們極大的興趣。</span></p> <p class="ql-block">蕾蕾說:“金黃的玉米”。</p><p class="ql-block">明軒說:"我爺爺家有一塊玉米地”。</p><p class="ql-block">星毅說:“我很喜歡吃玉米 玉米有長長的胡須”</p><p class="ql-block">鵬榕說：“我發(fā)現(xiàn)玉米有白色和黃色”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">教師的思考：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 種植是幼兒園的應有元素，也是幼兒園課程的重要資源，種植可以讓幼兒了解植物生長中的神奇變化，直接或者間接的獲得更多種植方面和有關(guān)植物的經(jīng)驗，還可以讓幼兒體驗親手翻土，播種，澆水，施肥，除草，直接收獲種子等一切力所能及的活動，從而培養(yǎng)幼兒的認識能力，開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)他們熱愛勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)。</span></p> 玉米·探究 <p class="ql-block">看到孩子對玉米產(chǎn)生這么大的興趣，為了讓孩子們更深刻的認識玉米，把玉米種子請到了教室，讓孩子了解認識。關(guān)于玉米種子有不同的顏色，展開了討論</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玉米種子</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">黃色玉米 紅色玉米 白色玉米</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">由玉米引發(fā)的思考：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1.為什么會有紅色的玉米？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2.藥為什么是紅色的？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">3.為什么要泡藥？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">4.玉米種子有要結(jié)出來的玉米有毒嗎？</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">教師的思考：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">通過孩子們的介紹，了解玉米的種類有很多，從顏色上可以分為黃色，白色，紅色等，孩子們發(fā)現(xiàn)玉米變色了，教師沒有直接告知他們答案，而是提出一個開放性的問題，你看到這個變色的玉米，想到了什么，有什么疑惑。孩子們一那提出了許多問題，通過開放式的提問，激發(fā)幼兒提出更多的問題，培養(yǎng)幼兒思維發(fā)散性和創(chuàng)造性。在求解過程中喚醒他們探索欲望，讓幼兒通過查資料或者詢問家長，找到答案。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玉米播種</p><p class="ql-block">關(guān)于我們的玉米可以怎么樣去種植？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">明軒：</span>“我和奶奶一起種過玉米，先拿一個小杯子放一些沙子，再把玉米種子放下去，澆一點水，等它發(fā)芽?！?lt;/p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">思穎：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“可以把種子放在水里面泡，等種子發(fā)芽了，就可以種進土里面了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">子星：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“可以直接種在土里面，只是種子可能長得慢一些?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">梓帥：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“把種子放在紙里把紙打濕泡一個晚上在放進裝有泥土杯子里面，等它發(fā)芽了再種進土里。”</span></p> <p class="ql-block"> 幼兒討論完得出三種種植玉米的結(jié)果：</p><p class="ql-block">1.水培玉米</p><p class="ql-block">2.土培玉米</p><p class="ql-block">3紙培玉米</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">玉米結(jié)果實</p><p class="ql-block">玉米苗開花結(jié)果長大了是怎樣的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">怡雅：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“玉米長大了，會長出長長的胡須?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">欣悅：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“玉米長大了，會結(jié)出果實來，果實是有黃色的也有白色的?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">松雨：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“會結(jié)出一顆一顆的小果實，玉米還可以做爆米花。”</span></p> 玉米·調(diào)查 <p class="ql-block">玉米是怎樣播種生長的，引起了孩子們的思考和調(diào)查興趣。</p> <p class="ql-block"> 通過讓孩子和家長共同參與調(diào)查與討論，進一步激發(fā)幼兒對玉米種植活動的探究欲望。</p> 玉米·種植 <p class="ql-block">馬上要種植了，種植前要做什么？怎么做？帶著這個問題，我們一起來到我們班的種植區(qū)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">種玉米的步驟</p><p class="ql-block">育苗</p> <p class="ql-block">玉米播種育苗</p> <p class="ql-block">松土</p> <p class="ql-block">種玉米</p> <p class="ql-block">澆水施肥</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">教師的思考：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育與勞動相結(jié)合，先引導幼兒了解玉米，認識玉米，到怎么樣播種育苗，讓玉米發(fā)芽再到如何種植玉米開展了這段美好的旅程。在這過程中，擴展了孩子的經(jīng)驗和視野。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">讓孩子學習鋤草翻地，只是種植活動的開始，不斷提高孩子的動手能力，更重要的能體驗勞動的辛苦。</span></p> 玉米·制作 <p class="ql-block" style="text-align:center;">動手做一做長大的玉米</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">作品展示</span></p> <p class="ql-block"> 通過孩子們討論長大了的玉米是怎樣，在拓展到玉米手工的制作，不僅能夠激發(fā)幼兒的興趣和想象力還能激發(fā)幼兒的發(fā)散性，同時可以鍛煉幼兒手的靈活度。</p>