<p class="ql-block">六年級(jí)最后一單元是綜合性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生動(dòng)手做成長紀(jì)念冊，回顧小學(xué)生活。</p><p class="ql-block"> 美好的經(jīng)歷始于 那個(gè)2017金色的初秋，帶著好奇，懷著憧憬，一群懵懂無知的小精靈共同走進(jìn)林鋼學(xué)校的大門，一起編織一個(gè)個(gè)斑斕芬芳的夢想。 </p><p class="ql-block"> 這個(gè)濃綠的初夏，回首往日，充滿感念……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">封面</p><p class="ql-block">構(gòu)思一個(gè)心儀的標(biāo)題，配上精心繪制的圖畫，帶著溫度的封面出爐了??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自我介紹</p><p class="ql-block">六年了，我的性格，你了解；我的愛好，你知曉；我的缺點(diǎn)，我的心思，我的夢想……你知道嗎？請(qǐng)欣賞自我介紹！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我的老師</p><p class="ql-block">師者如光，我最親愛的老師，是您開啟了我們懵懂無知的心靈，是您帶我們遨游知識(shí)的海洋，。您關(guān)懷我們的成長，像父母，亦像朋友。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">目錄</p><p class="ql-block">可以采用“編年體”的方式制作成長紀(jì)念冊，把小學(xué)六年的生活一年一年的展示出來，也可以用“欄目式”的方式編排目錄，按照不同欄目把內(nèi)容分成幾個(gè)部分，快看看同學(xué)們的作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">卷首語</p><p class="ql-block">是對(duì)過去時(shí)光的留戀，也是對(duì)未來生活的期盼。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小學(xué)生活時(shí)間軸</p><p class="ql-block">翻開日歷，細(xì)數(shù)每一個(gè)日子，那是一段豐富多彩的回憶，有歡笑，有淚水；有平坦，有坎坷……這就是成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我的朋友</p><p class="ql-block">聚是一團(tuán)火，散作滿天星。 匆匆六年。 我們一起走過春的和煦夏的絢爛， 我們一起攜手秋的思念冬的無瑕。 求知路上， 我們與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。 友情在我們的生活中就像一盞燈， 照亮了我們的心靈， 使我們的生命有了光彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評(píng)選作品</p><p class="ql-block">是評(píng)選，也是欣賞、學(xué)習(xí)的過程。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的作品，優(yōu)秀的孩子??????????????</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的童真，讓我們在這一頁頁，一本本的《成長紀(jì)念冊》中，常常想，慢慢翻，細(xì)細(xì)品……逐夢少年，如花綻放！期望縱使歷盡千帆，歸來仍是追風(fēng)少年！</p>