嗨，我在等你來挑戰(zhàn)——嵩縣第一實驗小學(xué)“書香學(xué)生”“書香家庭”評選活動掠影

似水流年

讀書，是一種靈魂的"旅行"，是在與高尚的人"對話"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。 　　嵩縣第一實驗小學(xué)歷來重視閱讀工作，學(xué)校通過發(fā)放閱讀記錄卡、親子閱讀、好書共讀、好書漂流、閱讀打卡，閱讀之星評選等多種方式，督促學(xué)生進(jìn)行閱讀。從每月初的閱讀指導(dǎo)課，到月中的閱讀推進(jìn)課，再到月末閱讀的分享課，層層推進(jìn)將閱讀從課內(nèi)延伸到課外，延展到全學(xué)科閱讀，將閱讀工作落到實處，使閱讀教學(xué)落地開花，學(xué)校榮獲“河南省書香校園”、“洛陽市多文本閱讀基地學(xué)?！钡榷囗検鈽s。 宣傳申報 為提高學(xué)生語文素養(yǎng)，在學(xué)校、學(xué)生、家庭之間構(gòu)建良好的讀書氛圍，4月份嵩縣第一實驗小學(xué)開展了“書香學(xué)生”、“ 書香家庭”申報活動。 　　評選條件： （一）“書香學(xué)生”評選條件 1.背會本級本學(xué)年課外古詩 20 首。 2.記錄本學(xué)年閱讀記錄卡 10--16篇以上。 3.本學(xué)年閱讀課外書籍五本書（5萬字）以上。（以閱讀成果統(tǒng)計表為準(zhǔn)） 4.積極參加班級、學(xué)校、縣、市級等組織的各種讀書活動，并獲得各級各類相關(guān)榮譽(yù)分別加1、2、3分。（此項為加分項，不作為必備條件） (二)“書香家庭”評選條件 1.家庭成員均需熱愛閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣，孩子達(dá)到相應(yīng)年級的閱讀背誦。 2.家庭讀書氛圍濃厚，家有書柜，藏書二百冊以上。　 3.家庭成員讀有所獲，有讀書感悟或心得不低于三篇。 4.凡家庭成員作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的家庭優(yōu)先考慮。（加分類不作為必備條件） 學(xué)校初評 　　5月8日，在學(xué)生自主申報和班級推薦的基礎(chǔ)上，由學(xué)校組織教師分組按要求對申報的“書香學(xué)生”“書香家庭”進(jìn)行初步評選。 　　古詩測查有序進(jìn)行，老師們對學(xué)生課內(nèi)外必背古詩詞逐一進(jìn)行檢查。 家長復(fù)審 5月9日-10日，學(xué)校邀請每班一名家長參與，對申報的“書香學(xué)生”“書香家庭”進(jìn)行復(fù)審。 家長積極參與書香評審活動。 年級主任和教研組長向家長講述評審要求和評審方法。 孩子們端身正坐，等待接受家長對自己的閱讀情況進(jìn)行測查、評審。 家長們對學(xué)生閱讀情況進(jìn)行認(rèn)真測查、評審。 　　經(jīng)過家庭、學(xué)校、家長的認(rèn)真選拔，層層評審，最終120個“書香家庭”和300名“書香學(xué)生”在評審中脫穎而出，將在隨后舉行的書香校園活動中接受隆重表彰。 　　“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。讓學(xué)校和家庭攜起手來，讓閱讀為嵩縣第一實驗小學(xué)學(xué)子的幸福人生奠基，讓好書為孩子們的健康成長護(hù)航！ 撰稿：教導(dǎo)處