<p class="ql-block">【前序】</p> <p class="ql-block">戀戀：媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)：“叫爸爸媽媽請(qǐng)一天假，來(lái)看我們跳舞，陪我們玩游戲……！”媽媽您可以請(qǐng)假嗎？</p><p class="ql-block">媽媽?zhuān)簨寢層惺拢赡苋ゲ涣?，叫爸爸陪你去好不好?lt;/p><p class="ql-block">戀戀：爸爸，您可以請(qǐng)假陪我嗎？</p><p class="ql-block">爸爸：我要出差，不能參加，寶貝你自己玩好不好？</p><p class="ql-block">戀戀：不要……不要……，嗚嗚????……，每個(gè)小朋友都有家長(zhǎng)陪，為什么我沒(méi)有………！</p><p class="ql-block">媽媽?zhuān)汉昧?，媽媽再想想辦法……！</p> <p class="ql-block">【晨練】</p><p class="ql-block"> 清晨是一天美好的開(kāi)始，隨著音樂(lè)的響起，孩子們晨練開(kāi)始了……，“1、2、3、4”“2、2、3、4”......，一雙雙可愛(ài)的小手，扭著小蠻腰，可愛(ài)極了！</p> <p class="ql-block">【早餐】</p> <p class="ql-block">安靜有序的等待著……</p> <p class="ql-block">豐盛的事物+水果，色香味俱全，看誰(shuí)先吃完………！</p> <p class="ql-block">參觀(guān)了孩子們的日常手工作品：</p> <p class="ql-block">【親子玩中學(xué)】</p> <p class="ql-block"> 周老師親切的給家長(zhǎng)們介紹了我們班（中一班）手工特色是“剪紙”，今天由家長(zhǎng)和孩子一起完成“剪紙”游戲，共分三組，有“森林”組、“海洋”組和“幾何圖”組。</p><p class="ql-block"> 孩子們聚精會(huì)神的研究著“怎么畫(huà)”、“怎么剪”、“怎么貼”，家長(zhǎng)們集思廣益，也跟著手忙腳亂的剪起來(lái)……，經(jīng)過(guò)大家的努力，成果終于出爐啦：</p> <p class="ql-block">【成果展示與點(diǎn)評(píng)】</p> <p class="ql-block">第一組：主題是《森林的狂歡》，由周詩(shī)揚(yáng)和爸爸介紹與點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">第二組，主題是《海洋的神秘》，由陳格致和媽媽進(jìn)行介紹和點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">第三組：主題是《美好的家園》，由茍蔚然和媽媽介紹和點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)作品展示，現(xiàn)在出家長(zhǎng)與孩子的“分工”與“合作”，展現(xiàn)出來(lái)孩子們豐富的想象力。</p> <p class="ql-block">【園領(lǐng)導(dǎo)解析與總結(jié)】</p> <p class="ql-block">一、黎副園長(zhǎng)解析“玩中學(xué)”活動(dòng)</p> <p class="ql-block">黎園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了校園安全，回訪(fǎng)了門(mén)禁使用情況，講解了接送孩子的主意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">二、宋主任解析課程教學(xué)</p> <p class="ql-block"> 宋主任激情澎湃的給我們解析了科學(xué)的學(xué)前教育，讓孩子能夠真正在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，把“游戲”還給孩子。宋主任的教導(dǎo)值得我們家長(zhǎng)思考，不能盲目的給孩子增加學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block">三、何園長(zhǎng)總結(jié)</p> <p class="ql-block">何園長(zhǎng)對(duì)學(xué)園的發(fā)展和孩子成長(zhǎng)做了精彩的總結(jié)。</p> <p class="ql-block">【親子游戲】</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)展了“數(shù)數(shù)報(bào)團(tuán)”、“貪吃蛇”、“拔河”等游戲。通過(guò)親子游戲，讓孩子們感受了數(shù)字的有趣和運(yùn)用，同時(shí)也拉近親子之間的距離，也感受到父母無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，明白了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的道理。</p> <p class="ql-block">【合影留念】</p> <p class="ql-block">【結(jié)束】</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)更近距離走到幼兒的身邊，與孩子一起學(xué)習(xí)，同時(shí)，對(duì)教師的工作也有了進(jìn)一步了解，在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受了教師的辛勞，同時(shí)也對(duì)班級(jí)的工作有了客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，不僅促進(jìn)了幼兒園全面工作的發(fā)展，更重要的是搭建起了家園良好溝通的橋梁。</p>