<p class="ql-block">為促進“雙減”工作的貫徹落實，規(guī)范教師教學行為，科學有效地改進教學措施，不斷提高學校教學質量。2023年5月11日，老王集鄉(xiāng)楊堂學校對全體教師的教案、聽課記錄、作業(yè)批改等常規(guī)工作進行了全面細致的檢查。</p> <p class="ql-block">此項工作由學校統(tǒng)籌安排，抽調秦昭、杜金娥、王正朋、季冬勤四位教師分組進行。</p> <p class="ql-block">在此次教案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)業(yè)務檢查中，各科任老師都能做到以學生為主，注重因材施教的教學觀念。深入挖掘教材，認真?zhèn)湔n。教案書寫規(guī)范美觀、教學設計環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，重難點突出。教學方法靈活多樣。巧用教學資源，提升教學質量。</p> <p class="ql-block">作業(yè)是課堂教學的延伸。在作業(yè)檢查中，老師們能按照“雙減”政策，從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)。作業(yè)量適中，作業(yè)難易得當，題型靈活，體現(xiàn)層次性，全批全改，及時訂正。學生的作業(yè)書寫認真，書面整潔。</p> <p class="ql-block">秦磊主任對檢查結果進行了認真的梳理匯總，并把檢查結果反饋給了每一位教師，使每一位教師明確自身不足，為今后的教育教學工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">一次檢查，一次促進。本次常規(guī)業(yè)務檢查是學校日常管理的縮影，也是提升教育教學質量的重要舉措。今后，學校將在“減負增效”的路上，繼續(xù)探索有效途徑，力爭做到“減負”不“減質”，使學校教學和管理工作進一步走向規(guī)范化、優(yōu)質化、精細化。</p>