<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">東方翰林府幼兒園將《學(xué)習(xí)故事》納入到課程框架中，豐富幼兒園課程體系建設(shè)，學(xué)習(xí)故事成為觀察兒童、發(fā)展教師的重要工具。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">東方翰林府幼兒園的全體教師們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，開(kāi)始撰寫(xiě)身邊兒童的《學(xué)習(xí)故事》，每一篇學(xué)習(xí)故事都反映著兒童的自我發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)步。同時(shí)也讓教師的兒童觀發(fā)生著根本的轉(zhuǎn)變，使她們逐步將這種轉(zhuǎn)變落實(shí)到了行動(dòng)中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">本期推送/東方翰林府幼兒園羅老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">讓我們一起走進(jìn)她的學(xué)習(xí)故事吧！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">Hello!大家好！我是羅老師。從事教育行業(yè)已經(jīng)有七年了，在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教育入手，根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)，琢磨教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)。教育格言:愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。感謝學(xué)習(xí)故事為我和孩子還有家長(zhǎng)建立起了橋梁,發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)秀品質(zhì)和無(wú)限的潛力，讓孩子的閃光點(diǎn)在陽(yáng)光下熠熠生輝。</span></p> “成功的快樂(lè)” <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 觀察對(duì)象：杜源堃 蔡屹博</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 觀察地點(diǎn)：kc1班建構(gòu)區(qū)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 觀察時(shí)間：2023.5.9</span></p> 背景介紹 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">建構(gòu)區(qū)的材料種類(lèi)豐富，有撲克牌、奶粉罐、紙盒、塑料桶……但是小朋友們都鐘情于拼搭積木，樂(lè)此不疲。今天的建構(gòu)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了兩位與眾不同的小朋友，他們對(duì)撲克牌產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我們一起來(lái)看看他們與撲克牌之間發(fā)生了什么奇妙的故事吧！</span></p> 鏡頭一 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">杜源堃小朋友和蔡屹博小朋友在建構(gòu)區(qū)開(kāi)始擺弄著撲克牌了，首先你們兩個(gè)人一開(kāi)始就找形狀相同的撲克牌，并把它們整整齊齊的擺放在一起，你們還一起合作，你們?cè)谡易约菏掷锛埮频耐瑫r(shí)也會(huì)幫著同伴一起找，觀察對(duì)方的紙牌，并且?guī)椭鷮?duì)方尋找紙牌并且遞給對(duì)方。只見(jiàn)杜源堃小朋友手里拿著一張紙牌遞給蔡屹博小朋友并且說(shuō)道：“這個(gè)給你，這個(gè)和那個(gè)是一樣的?！辈桃俨┬∨笥言谟龅嚼щy的時(shí)候也會(huì)尋求杜源堃小朋友的幫助并且說(shuō)：“你可以幫我找它嗎？”蔡屹博小朋友說(shuō)道：“找到啦！這個(gè)給你！”杜源堃很有禮貌的說(shuō)：“謝謝！”蔡屹博小朋友回復(fù)道：“不用客氣！”你們其樂(lè)融融的進(jìn)行著游戲，</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">你們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)我在看著你們，時(shí)不時(shí)的和我一起分享你們的成果，你們會(huì)把找到的形狀相同紙牌高興的展示給我看，你們玩的開(kāi)心極了。很快你們就把所有形狀相同的撲克都找出來(lái)了，你們還開(kāi)心的給我比耶呢！</span></p> 鏡頭二 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">隨即你們又想到了撲克牌的另外一種玩法，搭建撲克牌，把撲克牌立起來(lái)嘗試了幾次，你們發(fā)現(xiàn)并不是那么好操作，撲克牌一次又一次的倒下來(lái)，你們不斷的嘗試著并沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚牡孤涠艞?，我在一旁看?jiàn)了對(duì)你們說(shuō)：“如果你們想把撲克牌搭建起來(lái)一定不要著急，因?yàn)閾淇伺坪茌p你們要輕拿輕放，不急不燥，慢慢放一定可以搭建好的呦”。停了我呢話(huà)，于是你們又繼續(xù)嘗試著，看著你們可愛(ài)認(rèn)真的臉龐老師為你們點(diǎn)贊呦????。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">只聽(tīng)見(jiàn)杜源堃喊到：“老師你看我搭起來(lái)了，撲克牌立住了”。我看向你還向你豎起了大拇指，你得到了我的鼓勵(lì)你很是開(kāi)心還幫助旁邊的蔡屹博小朋友搭建，還告訴他要慢慢放就可以立起來(lái)哦。蔡屹博小朋友也很有耐心的在想辦法把撲克牌搭建起來(lái)。</span></p> 鏡頭三 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">蔡屹博在杜源堃的幫助下終于也把撲克牌搭建起來(lái)了。緊接著我說(shuō)到：“你們覺(jué)得你們搭建的這個(gè)像個(gè)什么啊”杜源堃說(shuō)到：“像個(gè)房子”。蔡屹博小朋友說(shuō)：“房子上面是三角形的”。杜源堃小朋友說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，那我們?cè)诶^續(xù)在上面搭建個(gè)三角形吧”。蔡屹博小朋友很開(kāi)心的說(shuō)可以呀”。于是你們用撲克牌開(kāi)始搭建房子，但是三角形也不好搭建，總是滑倒掉落下來(lái)。我在一旁看著。這時(shí)杜源堃有點(diǎn)急了。旁邊的蔡屹博小朋友說(shuō)：“嘟嘟別急，我們會(huì)搭建好的。杜源堃點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)你們兩個(gè)把第一個(gè)房子三角形搭建出來(lái)并沒(méi)有很開(kāi)心，你們又繼續(xù)搭建了幾個(gè)房子。當(dāng)我在走近時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)你們兩個(gè)邊跳邊開(kāi)心的喊到：“哇，我們搭了好幾個(gè)房子呢，你們開(kāi)心極了，還跟旁邊小朋友炫耀你們搭建的房子還邀請(qǐng)小朋友們一起加入一起搭建?？匆?jiàn)你們遇見(jiàn)困難不放棄并且認(rèn)真的去對(duì)待，最后取得成功，老師很欣慰啊，你們都是最棒噠????</span></p> 識(shí)別 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.語(yǔ)言表達(dá)能力</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">你們的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的很好，在搭建積木的時(shí)候與同伴討論如何搭建時(shí)，你們能夠把自己的想法組織語(yǔ)言流暢的表達(dá)出來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.人際交往的能力</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">你們能在活動(dòng)時(shí)與同伴分工合作，知道自己的想法與別人不一樣的時(shí)候能夠傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，還能吸引同伴與自己一起進(jìn)行游戲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.科學(xué)探究能力</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">你們喜歡探究，具有初步探究能力你們能初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣，感知理解形狀、數(shù)及數(shù)量的關(guān)系。</span></p> 回應(yīng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">活動(dòng)中：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師從你們?cè)诨顒?dòng)的友好交流中發(fā)現(xiàn)你們?cè)敢馀c他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話(huà)題，能基本完整的講述并且講述比較連貫。別人和自己講話(huà)的時(shí)候能夠給出回應(yīng)，能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)。老師從你們一起游戲中發(fā)現(xiàn)你們喜歡和小朋友們一起游戲，有經(jīng)常一起玩的伙伴，能和小朋友們分享游戲材料，活動(dòng)中能接受同伴的建議和意見(jiàn)。老師從你們用紙牌搭建房子時(shí)發(fā)現(xiàn)你們能按照自己的想法進(jìn)行游戲，敢于嘗試有一定度的活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">活動(dòng)后：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">你們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后收拾材料并且和小朋友們分享你們的活動(dòng)內(nèi)容，老師發(fā)現(xiàn)你們遵守游戲規(guī)則，具有良好的活動(dòng)習(xí)慣，知道要把玩具歸位，你們喜歡和同伴交流，適應(yīng)集體生活，喜歡集體活動(dòng)。</span></p> WOW時(shí)刻 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">你們?cè)诨顒?dòng)中不僅會(huì)禮貌分享，還會(huì)互相幫助，老師發(fā)現(xiàn)你們懂禮貌，樂(lè)分享的好品質(zhì)，互相幫助，互相成長(zhǎng)的優(yōu)秀精神。</span></p> 反思 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師在活動(dòng)中要學(xué)會(huì)放手，讓幼兒大膽操作，鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。老師可以在建構(gòu)區(qū)投放更多的建構(gòu)材料，鼓勵(lì)幼兒一物多玩，發(fā)現(xiàn)一種物體的多種玩法，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的玩法。</span></p> 爸爸媽媽讀故事 快來(lái)加入東方教育集團(tuán)吧 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2023年春季招生已經(jīng)開(kāi)始啦～??有想要加入東方翰林府大家庭的寶寶們，寶爸寶媽們一定要和羅老師老師聯(lián)系嘍??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 羅老師：17399111191</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">策劃：庫(kù)爾勒市東方教育集團(tuán)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">組織：庫(kù)爾勒市東方翰林府幼兒園</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核：宋磊（園長(zhǎng)）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">排版：KC1班羅老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字及圖片：KC1班羅老師</span></p>