開闊視野增見識 研學旅行促成長? 慕婉?? 三（6）班研學之旅 day1 <p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，促進學生全面發(fā)展，幫助孩子們開闊眼界、增長知識、陶冶情操，培養(yǎng)他們熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷，近期，平高實驗學校三（6）班同學在學校統(tǒng)一安排下踏上了研學之旅……</p> <p class="ql-block">瞧……孩子們滿眼期待，滿心歡喜的出發(fā)啦……</p> <p class="ql-block">踏上旅行的大巴車，孩子們充滿了好奇，研學旅行到底是什么呢？</p> <p class="ql-block">研學旅行作為一種新的教育方式逐漸走進我們的視野，老師帶著孩子們走出教室，走進大自然，讓孩子們了解新的文化、歷史、科學和自然環(huán)境，拓展他們的知識面和視野。</p> <p class="ql-block">在旅行中通過實踐、觀察、分析和實驗等方式來提高學習能力。</p> <p class="ql-block">一路上歡聲笑語，很快我們就來到了目的地為了感激接待我們的叔叔、阿姨，我們決定要給他們展示我們建始縣平高實驗學校的課間特色舞蹈。</p> <p class="ql-block">同時也要跟老師現學一支展示咱們恩施特色的擺手舞。</p> <p class="ql-block">歡快的舞蹈趕走了舟車勞累，接下來我們一起走進扎染的課堂……</p> <p class="ql-block">扎染是一種染花布的工藝，是中國民間傳統(tǒng)而獨特的古老染色工藝，暈色豐富，變化自然，趣味無窮，一種靛色暈染千年，傳承至今已成為重要的世界工藝瑰寶。</p> <p class="ql-block">扎染活動的開展可以有效突破傳統(tǒng)教學的局限性與束縛，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。有利于提升孩子們的創(chuàng)造力和審美能力。</p> <p class="ql-block">請欣賞我們的作品吧……是不是很厲害??</p> <p class="ql-block">我們本次研學的主題是：</p><p class="ql-block"> 走進彭家寨，探秘吊腳樓</p> <p class="ql-block">吊腳樓為土家族、苗族特有的一種建筑形式，是中國南方特有的古老建筑形式，樓上住人，樓下架空，被現代建筑學家認為是最佳的生態(tài)建筑形式。吊腳樓被稱為苗鄉(xiāng)的建筑一絕</p> <p class="ql-block">通過參觀和老師的講解，我們知道了吊腳樓除了具有其本身的特點、形式、構造外，還有其深刻的文化內涵。</p> <p class="ql-block">吊腳樓是純木榫卬結構，全程不用一顆釘子，聽了老師的介紹，我們迫不及待的開始搭建小型的吊腳樓。</p> <p class="ql-block">完成土家吊腳樓模型的拼裝，我們去參觀了彭家老寨，這里坐落著一片擁有200多年歷史的土家族吊腳樓群，因其年代久遠且保存完好，被列入第七批全國重點文物保護單位</p> <p class="ql-block">在這里我們吃農家飯、喝農家茶，品味到了具有特色文化的民俗風情，感受到保護自然生態(tài)環(huán)境，就是保護人類自我的深遠意義。</p> <p class="ql-block"> 第一天的研學旅行在歡樂的晚會中接近了尾聲，期待明天新的出發(fā)……</p> <p class="ql-block">學中研，研中學，我們感受了一次奇妙的研學之旅，擁抱了藍天白云，親近了紅花綠草，還增強了同學們的凝聚力，磨煉了意志。希望同學們能將這次研學之旅的收獲化為學習的動力，開拓出一條屬于自己的精彩人生之路!</p> 研學吊腳樓旅行我們孩子扎染老師走進平高彭家