<p class="ql-block"> 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，營造濃郁讀書氛圍。倡導師生、家長多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康閱讀習慣，提升科學文化綜合素養(yǎng)，為精神打底，為幸福奠基。在4月23日世界讀書日來臨之際，泰安高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)鳳凰小學開展形式多樣的讀書活動。</p> <p class="ql-block"> 5月10日上午，讀書處老師們齊聚錄播室，對學生作品進行分類評獎。</p> 一年級：誦讀童謠 <p class="ql-block"> “童子歌曰童謠，以其出自胸臆，不由人教也?！蓖{篇幅短小精悍，音律性強，易于朗讀和背誦。一年級的孩子們或吟或誦，用稚嫩的嗓音為我們帶來了一場童謠盛宴。</p> 二年級：悅讀童話 <p class="ql-block"> 童話，兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。童話具有語言通俗生動，故事情節(jié)離奇曲折、引人入勝的特點。童話常采用擬人的手法，賦予鳥獸蟲魚花草樹木等生命，使其擁有人的思想感情。二年級的孩子通過聲情并茂的演繹，將一個個唯美動人的童話故事向我們娓娓道來。</p> 三年級：創(chuàng)意書簽 <p class="ql-block"> 一場讀書與詩意的結(jié)合，完美呈現(xiàn)在小小書簽之上?；蛏鷦踊顫姡蚓G意盎然，或新穎別致。每一枚都含義深遠，包涵對讀書的理解。</p> 四年級：吟誦詩歌 <p class="ql-block"> 詩來源于生活。詩是生活大海的閃光。徜徉在詩的海洋里，如沐浴春風般溫暖，如春暖花開般享受。四年級的孩子們，化身成一位位詩歌小達人，紛紛創(chuàng)作起充滿童年色彩的詩歌。</p> 五年級：繪制海報 <p class="ql-block"> 讀書有所思，閱讀有所獲。將讀書時的所思所獲，繪制成精美的海報，以更好的方式記錄讀書生活。</p> <p class="ql-block"> 書籍是人類進步的階梯，借此活動再次向同學們發(fā)出倡議：</p><p class="ql-block">1.每天抽出30分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成習慣。</p><p class="ql-block">2.選擇自己喜歡的書，給班級里的同學們分享閱讀體會，大家共同體驗閱讀的快樂。</p><p class="ql-block">3.每周給爸爸、媽媽講一個故事。</p>