我與書的故事<br> 征文比賽獲得一等獎作品<br> “ 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向說的一句關于讀書的 名言警句，但是只有親身感受過這種滋味才知道。<div> “媽，我好無聊！”“海茹，書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。你生病時要吃藥，缺乏知識 時也要用書來醫(yī)你的愚蠢??！你寧可在那里發(fā)呆也不看書！”“天天看書，天天看書，就連放假也得看，真不懂你們大人。"我心里是這樣想的，口頭上卻不能這么說，只好無奈的說“好啦好啦， 我看還不行嗎！”</div><div> 此時我已拿出《假如給我三天光明》這本書來，而 媽媽還在振振有詞的講她那讀書名言警句。我就在房間里，心不在焉 的看了幾分鐘，見媽媽睡著了，我一溜煙的跑到樓下和小朋友玩，正 當我玩的不亦樂乎時，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說：“現(xiàn)在 立馬給我回家看書，而且罰你一星期不準看電視！”對于這種懲罰， 我只好垂頭喪氣地回到家里，乖乖看起書來。</div><div> 哥哥見我這樣，便對我 說：“妹妹，你不要這樣嘛！其實書很好看?。 闭f完，哥哥便拿起一 本書說：“上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事，文字就像海水一 樣向你涌過來，其實書就像一位知識淵博的老師，指引著我們前進的 方向?！薄芭叮俊蔽見Z過哥哥手中的書，快速瀏覽了一遍。咦? 好像 很好看耶！我只好說：“好吧，我看一下，你先出去吧！"<br> 《假如給我三天光明》，為什么作者要寫假如給我三天光明這個 題目呢？人不都是有眼睛嗎？為什么作者只要三天光明一連串的問題竄到了我的腦袋里？我想：答案一定就在書里面，我迫不及待的翻 開書，哦！原來是這樣：這本書的作者是海倫凱勒，一個生活在黑暗， 卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的 88 個春秋，卻熬過了 87 個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么個幽 閉的聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學?？赐赀@個導讀，我對這 本書產(chǎn)生了莫大的興趣！當我看過海倫凱勒的故事后，我已淚流滿面。 我與作者好像融合在了一起，我們同悲傷、共快樂，我是第一次覺得 書有趣，好看。<br> 打那以后我手里無時無刻都是書，每次看到有新書我就愛不釋手， 讀得津津有味。都可以說是廢寢忘食了。漸漸地，我會用筆記本做筆 記，將書中的好詞、好句、好段記下來，并把它們多讀幾遍。日積月 累，我的作文慢慢的好起來了，我會把我日常積累的好詞、好句準確 的運用到作文上，所以從三年級我的作文就一直在班里名列前茅。</div><div> 我終于和書交上了朋友，我始終都會記住媽媽嘮叨的一句話：“書 猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！?lt;/div> 她沉醉了<br> 干凈明亮的教室里，同學學們都出去玩了，只有她一個人坐在教室里，安安靜靜地看著一本書。<br> 她完全沉醉在書中，她全神貫注，目光炯炯，盯著書上的每一個字。猶如蜜蜂癡迷于花蜜，貪婪地吮吸著知識的甘露。這位同學就是我們的劉益嘉。她是一個十足的小書迷，她喜歡朗誦、繞口令，但是，她最歡的就是讀書了。<br> 她有許許多多的課外書，我們班有一個圖書角，她經(jīng)常去那兒拿書看，哪怕是課間幾分鐘的時間她也不放過。<br> 有一次，下課鈴響了，同學們都像被關了許久的小鳥一樣，沖出教室，奔向操場，只有她坐在教室里，聚精會神地看著那本《三國演義》。瞧！她不是瀏覽一遍罷了，而是一邊讀一邊做筆記。她時不時地拿起筆，在書上做著批注，時不時地在本上寫著什么，我輕輕走到她的身旁，看見她的本上密密麻麻的，一點空隙都沒有，仔細一看，她的本上全是摘抄的精彩生動的語句。就在這時，她看到《草船借箭》中，周瑜讓諸葛亮十天造好十萬支箭這個部分時，不禁怒火中燒，說道："你等著瞧吧，人家諸葛亮可比你聰明！”當她看到諸葛亮成功"借箭”后，她開心地笑了！<br> 這時，上課鈴打響了，她并沒收書，直到她同桌拍她，她才戀戀不舍地把書放進抽屆里，拿出課本，開始上課。<br> 她沉醉了，沉醉在那書中，與主人公對話，和作者交流。一個十足的小書蟲。<div><br></div> 好家風伴隨我成長<br> 征文比賽作品<br> 家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我們家的家風是勤儉節(jié)約。<br> 我的爸爸媽媽都是普普通通的工人，在我很小的時候，媽媽就告訴我：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！卑职謰寢尪己芄?jié)約，生活上很簡樸。媽媽從來不像其她阿姨一樣買名貴的衣服及化妝品，爸爸一年四季都穿工作服。媽媽常說：“不要以為一粒米飯不值錢，但從種子到收獲，農(nóng)民們付出了多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)過多少過程，最終成為盤中餐是多么的來之不易呀！不要以為一張紙不值錢，但從樹木到紙又需要多少道工序?！痹谖壹?，吃多少盛多少，人人不能浪費，要吃干凈碗中的每一粒米。哪怕米飯掉在桌子上，也會撿起來放嘴里。我們家可是每天都做到"光盤”的哦!<br> 在我幼小的心里，種下了一顆節(jié)約的種子?，F(xiàn)在我們的生活都很富足，什么東西都用不完。尤其是學習工具上，我們需要什么，家長義無反顧地支持什么。教室里，常常會看到丟棄的沒有用完的筆，也會看到?jīng)]有用完的尺子、橡皮，包括作業(yè)本，還有的有一半多，都被同學們丟盡了垃圾堆里，看著真讓人心疼。我從來沒有，我知道爸媽掙錢的不易。本子、筆我都很節(jié)儉。本當看到同學們買的貴重的筆時，我也很羨慕，回去和媽媽講，媽媽會說：“字好不好，不在于貴重不貴重，而在于用心不用心。你的兩塊錢的筆也能寫一手好字，只要努力?！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑘猿志氉?，每一次作業(yè)我都認真對待。現(xiàn)在看來，我的字比10塊的筆還好呢！<br> 也許你不相信，我從來不在作業(yè)本上亂畫，每一個本子用完，我會收藏起來，隔一段時，我會把作業(yè)本拿出來，對比一下，字體是否退步了，如果有所退步，我就反思退步的原因。所以，我的作業(yè)本不隨便扔，媽媽常常夸我的習慣真好。<br> 放假了，別的同學約我看電影，他們帶了好多零食，我沒有。也不是媽媽不給買，媽媽說：“零食吃多了會影響吃飯，吃飯少了會影響到長個?！眲e的同學給我吃，我拒絕了他們的好意。<br> 現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽她的一言一語，因為那正是我們家的好家風。好家風伴我成長！<br> <br> 我學會了洗衣服<div> 征文比賽獲得二等獎作品<br> 也許你會說，洗衣服誰不會洗？是的，對于五年級學生都能洗衣服了，我要說的是用全自動洗衣機洗衣服。疫情在家，媽媽教會了我用全自動洗衣機洗衣服。這是我學習的又一項新技能。<br> 一天，我做完作業(yè)后，看見衛(wèi)生間里有幾件臟衣服，便想學一學用洗衣機洗衣服。我家的洗衣機是全自動的，洗起來很方便。首先把洗衣機的門打開，然后將要洗的衣服依次放到洗衣機里，關上洗衣機的門，在洗衣粉盒里倒入洗衣粉，關上盒子，然后按電源鍵，再按程序，調整好時間，30分鐘就可以。<br> 可是，在往洗衣機里放水的時候，遇到了麻煩。本來想著輸水管子套在水龍頭上就可以了。不是這么簡單，我拿著管子就是套不上去，真是廢了九牛二虎之力，也沒有套上。</div><div> 我仔細審查了一番，發(fā)現(xiàn)管子的頭上有一個按鈕，按鈕下去，才能套上。這個發(fā)現(xiàn)給我驚喜，我急忙按著按鈕把管子套上去，果真套上了，成功了。之后，我調整好時間后，按啟動鍵,洗衣機就這樣自動開始洗衣服了。洗衣機發(fā)出的聲音好像一首優(yōu)美的樂曲，我完全被這優(yōu)美的音樂陶醉了。心想：當媽媽看到洗好的衣服時，一定會微笑著給我豎起兩個大拇指，說不定，還能賞我一個吻呢！<br> 30分鐘過去了，洗衣機發(fā)出了警報，我趕快把衣服拿了出來，可是，我被眼前的景象驚呆了，白衣服變成花衣服了。我一想起媽媽的大嗓門，就不寒而栗，怎么辦？怎么辦？我的心情越來越緊張，可是，經(jīng)過我的深思熟慮，我決定給媽媽承認錯誤，便慢慢來到媽媽的臥室，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。果然，媽媽本來三月桃花般的臉瞬間變成了雷公發(fā)怒、烏云密布的臉，嚇得我驚慌失措，心想：屁股又要開花了。但是，讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有打我怪我，反而耐心的教我怎樣洗衣服，需要注意的事項。媽媽說:“以后洗衣服要先按深淺顏色給衣服分類，再洗?！薄昂玫?，對不起媽媽，我記住啦?！蔽野严春玫囊路涝陉柵_上。此時，被我洗的變了樣的衣服在微風中翩翩起舞，好像在說：“你真棒，終于能幫媽媽干活了!”<br> 這次的經(jīng)歷又讓我學會了一項勞動技能，下次我一定要幫媽媽分擔更多家務！讓媽媽更開心，更輕松！</div> 善的火焰<br> 征文比賽獲獎作品<br> 沒有人是一座孤島，社會中的你和我總有聯(lián)系，每個人心中都有善的火焰，一件順手的小事，一顆平常的愛心，便能構筑起和諧的藍天。<br> 那是一個飛雪飄揚的冬日，我和媽媽放學回來，迎面看到我們一個樓上，五樓住的爺爺，用輪椅推著偏癱的奶奶去醫(yī)院做康復治療。因為奶奶的腿腳不便，需要坐在輪椅上，讓爺爺推著，爺爺畢竟年紀大了，每走一步都相當艱難。雪越下越大，地上下白了，路很滑，更為爺爺推車增加了難度，看到這里，我和媽媽快步跑下樓去，我接過爺爺手中的推車，媽媽迅速的幫爺爺奶奶打掉身上的雪，在茫茫的大雪中，構成了一道獨特的風景線——媽媽攙扶著爺爺，孩子推著奶奶，好溫馨的畫面。<div> 到了樓下，我們小心翼翼的攙扶著奶奶一步一步的上了樓，我在后邊拿著奶奶的藥和其它物品，爺爺奶奶進屋后，媽媽又一次下樓提輪椅上來，媽媽累的氣喘吁吁的，爺爺說：“謝謝你們娘倆，你們娘倆真是有善心的好鄰居！”媽媽說：“不用謝，我們是鄰居。以后，您遇到什么麻煩給我打電話?！闭f著，媽媽把電話留給了爺爺，老人感動不已。<br> 之后，我和媽媽每隔一段時間，就會來到爺爺家?guī)退砦葑?，打掃衛(wèi)生，并買來一些生活用品。周末，我也會和媽媽一起，把老奶奶推到樓下，曬曬太陽，呼吸一下新鮮空氣。<br>從老人家出來，我神清氣爽，盡管是大雪仍在飄零，盡管是寒風仍在呼嘯，但我感到溫暖了許多。<br> “勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”沒有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛心便是一個善舉。善舉猶如一朵花，讓我們?yōu)樗碎_一朵花吧！</div> <div> 文明之花在心中綻放</div> 同學們，在學校里，老師經(jīng)常說，要講文明，懂禮貌，做一個文明的小學生?？墒俏覀冏约鹤龅搅藛?？<br> 在校園里，也會有許多不文明的現(xiàn)象，如：在班里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，或者在學校里說臟話等等，這些都是不文明的行為，我們可以制止他們，并且讓他們改正。<br> 有一次，我在校園里，看見一個二年級的小學生在操場上玩的時候，隨手將一張紙扔在了地上，我上前去問他："你為什么把垃圾扔到地上，而不扔到旁邊的垃圾桶里呢？”他說："反正也有清潔工打掃。”我對他說："有清潔工打掃，你也要扔進垃圾桶呀，這樣不僅減輕了清潔工的壓力，萬一某個同學踩到，滑倒了,怎么辦？"這個小男孩知道錯了，立刻撿起地上的紙，扔進了垃圾桶里，"以后要記住，不要再犯同樣的錯誤了哦！我們要做文明的小學生喲！”我勸他說，那個小男孩害羞地點了點頭。<br> 文明的學生，一定是有良好的文明習慣、愛護公共財物的人，她（他)會愛護公園里的一草一木，決不會去踩踏草坪，而且會尊守校規(guī)，她（他）更不會去亂吐痰，亂扔紙片，衛(wèi)生紙、塑料袋，還會去撿拾地上或樓梯上的垃圾，因為她（他)懂得怎樣做一個真正的文明小學生。<br> 好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從每個家庭做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在心中綻放。 那紅紅的證書<br> 在我的書柜里，放著一本特等獎證書，那是我參加全國征文比賽時獲得的。<div> 在作文和閱讀方面，我在考試中經(jīng)常失分，所以媽媽給我報了一個輔導班，這里有兩個老師：一個是教寫作的老高老師，一個是教閱讀的小高老師。我很喜歡這兩個老師，因為他們教育有方，對我有很大影響。<br> 有一次，我在一次征文比賽中,征文題目是《我的讀書感悟》,我不會寫關于這個題目的作文，我就把作文題目和作文要發(fā)給了教作文的老高老師。讓老師幫我解憂。過了一天后，老師給我發(fā)了一個范文，我把這篇作文抄在了一張草稿紙上，把字認清楚后，在周五時，李老師給我和其他兩個同學發(fā)了兩張稿紙，說：“題目又改了，讓我們再把《我的讀書感悟》改為《我與書的故事》?！?lt;div> 晚上回家，我把題目與老師的要求，發(fā)給了老高老師。第二天早上，我看到老師6點鐘的時候給我發(fā)了過來，我很驚訝，晚上10點多，我給老師發(fā)過去讓老師修改，早上6點就把改了的的文章發(fā)了過來，晚上要改到幾點啊！多么敬業(yè)的老師?。∥以谥形缁丶?，把這篇文章謄抄在了老師發(fā)的紙上。我自言自語："老師，謝謝你，是你讓我提升了寫作能力與閱讀能力，考出優(yōu)異的成績！”<br> 期末考試后，征文獎狀發(fā)了，我們三個同學獲得了"特等獎"，我捧著鮮紅的特等獎證書，激動不已。這證書太厚重了了，里有包含了老師的心血，包含著老師對我的愛與期待。<br> 經(jīng)過老師三翻五次的修改，讓我感受到一篇優(yōu)秀的作文是要多次修改的，從此以后，我認真對待每一次寫作，每一次寫完，我就反復地修改，正是在老師的影響下，我寫作能力在不斷地提升。</div></div> 那片綠綠的草地<br> 植物園里有一片綠茵茵的草地，在那里許許多多我兒時的回憶。<br> 春天，小花和小草都剛剛探出它們可愛的小腦袋，好像無數(shù)雙小眼睛盯著我，可愛極了！在這么可愛、這么美麗的草地上，我開心極了，坐在草地上看藍天白云，快樂像已經(jīng)過完冬天的小鳥飛回來了，在這樣的環(huán)境下，我的內心真是無憂無慮，自由自在。<br> 每逢周末，爸爸媽媽帶我去那里玩坐著，躺著，打兩個滾，打幾場羽毛球，賽幾場跑、捉幾回迷藏。隨心所欲，自由自在?？矗敲炊囡L箏在天空中飛舞有老鷹形的，有小魚形的，還有蜈蚣形的……看到這里，我也拿起我事先準備好的風箏，開始放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是風好像有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，我就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。<div>玩累了,愜意地躺在草地上,看天空中的云朵的變化。瞧！火燒云上來了，西方像燒著火了似的，一切都渡上了一層金黃色；天空的顏色應有盡有，那是一種哪個畫家也描繪不出來的，真讓我大開眼界。一首小詩隨口而出：</div><div> 夕陽余暉沖破清塵濁水，<br> 光怪陸離紅得如火如血，<br> 鋪一紙黃昏遮擋天際，<br> 馬蹄作畫，<br> 馬尾流瀉。<br><br></div> 給媽媽的一封信<br>親愛的媽媽:<br> 您好！<br> 雖然我們天天見面，但是，一些話我又不能當面說，只好以書信的方式給您交流。<br> 媽媽，您就像一盞明燈，照亮我的前程，雖然我有時會惹您生氣，和您頂嘴，您對我的愛，我牢牢記在心間。您愛我，勝過一切。為了我的成長，您放棄了自己的事業(yè)，接我上下學，陪我學習，為了能夠輔導我，您不得不又重新開始學習。<br> 可是，媽媽也許您對我的期望太高，對我的學習要求很嚴。就拿前幾天的期中考試來說吧。期中考試數(shù)學成績發(fā)現(xiàn)來了，看到這個分數(shù)我簡直不敢相信，我竟然考了94分。<div> 淚水在我的眼眶里直打轉，我強忍著沒有留下來。94分呀！題都錯在哪啦？我捂住卷子不讓同桌看見，怕他嘲笑我這個一貫以數(shù)學最好的優(yōu)秀生。打開卷子，我不禁傻眼了：解決問題第一道題我的分全扣完了，仔細一看，原來，我在算三角形的面積時忘了除以2，一步錯，下面步步錯。我的心像刀割一樣難受，半天的課我都沒有聽進去。我擔心回去后您吵我。<br> 我忐忑不安的回到家，把考試情況向您和盤托出，做好了面對暴風雨的一切準備。果然，不出我所料，媽媽看完卷子，眉心形成了一個川形，我知道已成暴風雨就要來臨："你這考得是什么呀！考一次好的你就驕傲得不知道你是誰了！"<br> 我想要辯解的時候，您制止了我。"別給自己的失敗找理由，好好反思去！之后，把卷子重新抄一遍做。"頓時，我心里五味俱全我感到委屈極了。媽媽，我就這一次沒有考好，您就這樣懲罰我。媽媽，我考不好你知道我心里有多難受？我多希望回到家里你能安慰我呀。可是，你沒有，你總是對我不依不饒，不打就罵。媽媽，你知道我多難受嗎？我多希望你在我失敗的時候，給我鼓勵?。?lt;br> 祝：</div><div>身體健康！<br> </div><div> 女兒：胡海茹<br> 11月25日</div> 日落即景<div> 今天下午，我突發(fā)奇想，想去看日落。<br> 當我找好看日落的角度時，太陽已經(jīng)偏西，但耀眼的光芒絲毫沒有減弱。不知什么時候，陽光突然間就變得不再刺眼了,金燦燦的太陽已成了一個橘紅色的大番茄，把周圍的天空都染上了紅色，潔白的云朵更是披上了橘黃色的外衣。<br> 太陽的顏色越來越深，使天空的色彩也變得越來越豐富。瞧，與太陽在同一條"綢帶"內的天空早已被染得通紅。而它的上方，則是一條橙色的"綢帶再上面的天空顏色比較淺些，分別成了黃色、青色和藍色。往遠處看去，西方的天空簡直就成了一塊色彩絢麗的畫布。再看東方的天空，依舊是那么碧藍。</div><div> 山下，那小小的湖水如明鏡一般，將色彩斑斕的天空映了出來。微風吹過，湖面波光粼粼，給日落的景色增添了幾分靜謐。<br> 此時的太陽已經(jīng)變成了深紅色，正一點兒一點兒地往下沉。當它就差一點兒便全部消失在遠處的山后時，突然間一下子就掉了下去，那速度真快，我仿佛聽到"咚"的一聲，太陽就全部消失了。<br> 日落的景象可真美??！真是讓人過目難忘。</div> 推薦《假如給我三天光明》<br> 今天我要向大家推薦的書是《假如給我三天光明》，這是我最喜歡的一本書。<div> 這本書是美國著名作家海倫凱勒寫的關于她自己的故事，海倫生下來是一個非?；顫娍蓯鄣暮⒆?，可是在他19個月大的時候，不幸的事情發(fā)生了，她因為一場高燒失去了聽覺與視覺，與世界失去了溝通的橋梁，她的世界里只有黑色。直到7歲，遇到了莎莉文老師，改變了海倫的命運，在莎莉文老師的引導下，她憑著自己驚人的毅力，戰(zhàn)勝了許多困難，最后考上了哈佛大學，成為了一名著名的作家。<br> 《假如給我三天光明》這本書，想象是那樣豐富，文筆是那樣流暢；但它所以能深深地打動讀者，還在于它真摯而強烈的感情，在于它所給予讀者的敞開心扉的親切感。在這本富于激情的作品里，作者傾訴了她對生活的禮贊，表達了她的生活態(tài)度。雖然整本書都是虛構的，所記敘的事情多是非現(xiàn)實的，但這本書是作者至性真情的流露，能使讀者感受到更高的真實情感。<br> 在這本用第一人稱寫的作品里，作者處處用視聽健全的人來和自己作比較，在對比中表達了她的生活態(tài)度——每個人都要珍惜生活，充分發(fā)掘生命中的一切潛力。缺乏這種態(tài)度，雖然視聽健全，卻有可能被生活蒙蔽雙眼；具備了這一生活態(tài)度，人們將會發(fā)現(xiàn)面前敞開了一個美麗的新世界。<br> 美國時報這樣評論：海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一是當之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。由此可見這本書的魅力。捧起書和我一起閱讀吧，我相信這本書一定可以給你帶來心靈的震撼和不一樣的體會!</div> 柚子的自述<br> 哈嘍！大家好！我是柚子，今天我要你們介紹介紹我。<br> 我的果實有兩種顏色，一種是白色，另一種是紅色。我的外皮是金黃色的，剝開我的外皮，里面是一層雪白雪白的薄皮，我穿上這件白大衣，就像一個雪娃娃。去掉這層皮，我就像月牙一樣展現(xiàn)在你們面前了，你一嘗，?。∷崽鹂煽?，真美味呀，我的味道會讓你吃了一口，又忍不住再吃一口，其實雖然我的果實有兩種顏色，但是吃起來味道都是一樣的。<br> 我一共有三層衣服,第一層是金黃色的,穿上它，我就像一個金娃娃；第二層是雪白的衣服，套上它，我又像一個雪娃娃；第三層是透明的皮，往我月牙般的身上一套，就好像一個白寶寶，可愛極了！<br> 有人吃我時，會把我的皮給扔掉，其實我的皮還有很多藥用價值。比如夏天放窗外風干后，可以泡茶喝，并且有去火的作用還可以在夏天用來解暑......我還有其他作用，今天我就不再一一介紹了，你們去上網(wǎng)查閱我的資料，就知道其他關于我的作用了。<br> 今天我就介紹到這里。拜拜！下次再聊！ <div> 我心中的的英雄</div><div> "防護服裹滿全身，汗水濕透了背，我不知你是誰，我卻知道你為了誰……”熟悉的旋律在我耳邊響起，不禁又想起了那個給我校全體師生做核酸的志愿者—— 一個漂亮的阿姨。<br></div> 按我校的疫情防控要求，我校周一和周四下午進行一次核酸檢測,每一次核酸，每一次采集,都有很大的工作量。每一次都是兩名工作人員，一名做核酸，一名掃碼人員。<br> 今天下午，天氣炎熱，只有一兩陣微風，但都是熱風。今天下午又開始了新一輪核酸檢測。負責采集的阿姨,經(jīng)過長時間的努力,采集了2000多名學生，已經(jīng)精疲力竭，炎熱的天氣里，她身上已經(jīng)有了很多汗水，她脫掉身上的防護服，拿起礦泉水，喝了幾口，收拾好東西，準備回家。這時，羅校長叫住了阿姨,對阿姨說:“還不能走,這里還有七八十個同學沒有做”。<br> 阿姨擦了擦頭上的汗，想了一會說："下午再做吧！”羅校長把下午也要去考試的事告訴了阿姨。她默默穿上衣服，投入了工作中……<br> “我不知你是誰，但我知道，你為了誰……”這個旋律在我耳邊響起，白衣天使們你們是我心中的英雄！ 王飛老師<br> 老師是一盞明燈，為我們照亮前程；老師是一位園丁,辛勤地培育我們。老師是一片大海，包容我們的一切。<br> 她長著一張飄亮的瓜子臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，她有時帶眼鏡，有時又不帶眼鏡。她開心的時候兩條眉毛彎彎的,像一條小船，和藹可親。一頭偏黃的秀發(fā)時而自然的披著而扎成一個低馬尾，顯得精明干練。她就是我們班的班主任老師——王飛老師。<br> 王飛老師讀課文時，那聲音真是優(yōu)美動聽，而且還富有感染力。每次讀課文都讓我們感受到課文里的情景，就拿五年級上冊第一篇課文《白鷺》來說，當老師讀到第6自然段的時候我仿佛看到了白鷺在清水田里釣魚的場景，讀到第7自然段時，我又仿佛看到了晴天的清晨，白鷺站立于小樹的絕頂?shù)漠嬅?，真是讓人身臨其境！<br> 當王飛老師批改我們的作業(yè)時，她是那樣認真用心。作業(yè)本上，如果有一個音調、一個拼音或一個字多寫一筆或少一筆這樣的錯誤，她就會把它圈起來，要求我們更正五遍。而且要是作業(yè)寫的好了，她會寫一個"優(yōu)”字，正是因為這些大大的“優(yōu)”，激勵我每天把作業(yè)規(guī)范認真地寫好。<br> 當我們考出好成績時，王老師笑靨如花；當我們犯錯時，王老師也不會暴跳如雷，而是耐心地給我們講道理，公平地處理好一切。為我們營造了一個溫暖的“家"。<div> 王老師，你以自己的人格魅力，感染著我們，教育著我們。為你點贊！ </div> <div> 我學會了輪滑</div> 每當看到穿著輪滑的朋友們，像藍天下下的小鳥自由飛翔的時候,我多么想和他們一樣啊!<br> 一天，找把我的想法告訴了媽媽，媽媽很贊成。媽媽說：“想學輪滑可以，但是學輪滑要吃很多苦?！?quot;為了學輪滑，再苦的條件我都不怕?！眿寢尶次疫@么堅定，就同意了。<br> 在一個月光如水的夜晚，我和好朋友起踏上了學輪滑之旅。教我們的教練是王教練，他先教我們如何站立、蹲下，摔倒后如何站起來后，就讓我們自己慢慢體會了，他先給我們做了一個示范，我們就開始學了起來，我剛邁出一步，那個四輪怪獸"就帶我和大地來了一個親密接觸，摔得我齒此牙咧嘴。心想：我不是學輪滑的料，放棄吧！我沮喪極了，蹲在場地的一角。媽媽說:"乖，快按教練教的站起來呀！”我氣呼呼地說:"我不想學了輪滑好，真難學！“媽媽說：”我相信你能行！"在媽媽的鼓勵下，我站了起來。走向場地，開始練習。在一次次摔倒，一次次站起來中，慢慢地，我操縱自如。當我像小燕子一樣飛翔于場地時，我知道，我學會了輪滑。<br> 這時，我真想向全世界人宣告：“我又學會了一項新本領！” <div> 我學會了包餃子</div> 從小到大我一直在學習中成長，有很多本領是怎么會的、我也漸漸忘了。但有一件事讓我記憶憂新。<br> 有一次，媽媽說和我一起包餃子，先讓我去洗手，洗完手后，媽媽便開始對我講述怎樣包餃子：先把圓圓的面團搟成薄片，再用筷子在上面放一點餡包起來，把餃子邊捏緊，這樣，一個餃子就包好了。<br> 我按媽媽說的方法去做，先把餃子皮攤手上，再用勺子挖一點餡，折合起來，捏起來。捏好后，一看，自己都笑了，呀，這餃子猶如幾天沒吃飯的漢子，放案板上，就站不起來。我想：定是餃子餡放少了，我總結經(jīng)驗，又拿一張餃子皮包了起來，這次我放的量多，折邊，捏合，捏著捏著，餃子肚子又破了，餡漏了出來，我試圖用手把餡塞進去，無濟于事。我拿了一張餃子皮補了上去，這下補上了，但這哪里是餃子，分明是一個小包子嗎。我在心里想：沒事，只要不怕困難，再來一次！"我又拿起一張餃子皮，這一次，我放的餡不多也不少。終于成功了，餃子像挺著將軍肚的將士，威風凜凜的。<div> 有了第一個成功，我越包越快，速度快要趕上媽媽啦。包的餃子，和媽媽的放在一起，分不清哪些是媽媽包的，那些事我包的。</div><div> 洗去黏黏糊糊的手，端起餃子大口吃起來，呵！好香！</div> 我<br> 有一個小女孩，長著一雙小眼睛，當她哈哈大笑時，兩只眼睛瞇成了一條縫；她的嘴巴里長著兩排參差不齊的牙，其中最突出、最明顯的最前面的兩顆大門牙，這個小女孩就是我本人。<br> 按理說，小女孩應該是很細膩的，可我不是。我是一個馬虎的孩子。一次，我在期末的語文考試，在作文中，我因為不認真寫錯了字，而扣了0.5分，而考99.5分，但老師念分時，第一個念了我，頓時，同學們都看向我，"哇”同學們異口同聲地叫一聲，對我充滿羨慕。而我卻生自已的氣,就因那一個錯別字,就得100分了，唉，我真是太馬虎了！<br> 我愛讀書，只要一拿起書，就會津津有味看起來。我有一個不動筆墨不讀書的好習慣，邊讀邊思考，邊批注,所以一讀起書來,整個世界全安靜了。一次，我拿到了我最喜歡看的書，就不愿放下來，媽媽在外面大叫："吃飯了，吃飯了!"我也沒聽見。直到她進來說："快去吃飯，再不吃就沒了！”我才如夢方醒，拿著書去吃飯了。<br> 我是女孩子，我又女生的共性，愛美。喜歡穿裙子，各種各樣的裙子我都有。厚的，薄的，漢服，公主裙，這些裙子我都有。<br><div> 愛美，愛讀書，還有那么一點的馬虎。這就是我！</div><div><br></div><div><br></div> 《清平樂·村居》改寫<br> 在一個偏僻而美麗的小山村里，住著一戶農(nóng)家,家里有一對夫妻和他們的三個兒子。他們住在一間低矮的茅屋里。茅屋前有一條小溪，小溪清澈見底，魚兒快活地游來游去。小溪邊長滿了嫩綠的小草，草尖上還閃爍著露珠。<br> 上午，老翁和老婦在勞作之余，在屋里對坐著，手里拿著酒杯，臉上已有些許醉意。他們正用當?shù)氐姆窖詺g快地交談著，老翁說："這樣的天氣，喝點小酒，剛好可以解解疲勞?！崩蠇D人說:"現(xiàn)在，我們豐衣足食，孩子們也漸漸長大，懂事了。大兒子和二兒子勤勞、孝順；三兒子年紀尚小，但他活潑可愛、聰明伶俐，討人喜愛。有這一切，我就知足哦！”<div> 老翁聽后，從敞開的窗外望去。只見：大兒子在溪東邊的豆田干活，他的肩上還掛著毛巾，卷起褲腿，雙手掄起鋤頭，正用力鋤草呢！二兒子正在家門口認真編織雞籠。一群小雞在母雞的帶領下，嘰嘰嘰地圈著叫呢，好像在說:"太好了,太好了,我們有新家了!"二兒子看著小雞們，臉上露出了舒心的微笑。<br> 最令人喜愛的小兒子,他正趴在小溪邊拔蓮蓬，嘴里喃喃自語："多么新鮮的蓮灌呀,我得多拔點回去給爸爸媽媽當下酒菜。"手里卻不停地把蓮蓬往嘴里送……<br> 多么溫馨、多么和諧、多么美麗的畫面??！</div> 《溪居即事》改寫<br> 星期天的下午，我到院外散步，走到一條小溪邊，看到了以下畫面。<br> 在一座靠近溪水的房子外，有一圈疏落的籬笆圍在旁邊，院門外的小溪里，溪水清澈見底，站在溪邊往溪中看，還能看到里邊的小魚自由自在地嬉戲著，里面的沙子也顯得格外清楚。就在我沉浸在這幅美景中時，不知是誰家的船只沒有系在木樁上，順著春風慢慢地漂向釣魚灣，搖搖晃晃的，好像喝醉了酒的大漢一樣漂了過來。這春風好似是乘著酒味漂來的，把我熏得沉醉在這風中了。漂浮的船只慢慢游向臨水的那座小房子，屋里的小孩子看到這一場景后，以為是有人們來他家做客，急忙跑出屋子準備去迎接客人，可是，他剛走出門，卻看見籬笆門是關著的，他推開籬笆門，看到那個船只原來是誰家沒把船只拴住而隨著春風漂到這里來的?。∷闪艘豢跉?，笑著走回院里，關上籬笆門，進屋干活去了。<br> 我看到這一幕時，感嘆道："這里的環(huán)境真好,這里的村民們真是勤勞能干、善良友好!”<br><br>