<p class="ql-block"> 為了提高我校教師教育教學(xué)水平，為教師們提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流、探討、的平臺(tái)，5月11日上午，小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了“校內(nèi)公開(kāi)課”活動(dòng)，小學(xué)語(yǔ)文教研組組全員參與聽(tīng)課。</p> 第一課堂 <p class="ql-block">本次執(zhí)教教師：楊潔。</p> <p class="ql-block"> 楊潔老師的授課內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)課文《手指》。楊老師課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)入新穎巧妙，和備課組老師反復(fù)研討、磨課。引導(dǎo)學(xué)生了解歸納五根手指的特點(diǎn)并思考作者是如何把五根手指的特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)的？最后體會(huì)作者對(duì)五根手指是什么樣的態(tài)度？整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出，充分展示了我校青年教師的風(fēng)采。</p> 評(píng)課討論 <p class="ql-block"> 課后，小學(xué)部語(yǔ)文組成員在會(huì)議室展開(kāi)評(píng)課環(huán)節(jié)。評(píng)課老師的課堂給予了肯定，然后又針對(duì)課堂中一些小爭(zhēng)議進(jìn)行了深入細(xì)致的分析、討論、交流，本次活動(dòng)收到了良好的教研效果。</p> 示范引領(lǐng) <p class="ql-block"> 愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)中有愛(ài)，細(xì)心觀察，優(yōu)化管理，這是她的教育信念。她關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，不愿意丟掉任何一個(gè)課堂上專注的眼神，所以她嚴(yán)格要求，寓教于樂(lè)；不愿意遺落任何一篇學(xué)生為成長(zhǎng)傾心的佳作，所以她逐個(gè)研讀，面批面改。</p> <p class="ql-block"> 為黨育人，為國(guó)育才，這是作為一名教師黨員的楊潔始終如一的堅(jiān)持。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng)。努力踐行“愛(ài)心、責(zé)任、敬業(yè)”師德，主動(dòng)交流，學(xué)生的心事理想，都愿意向她傾訴。連午間聽(tīng)寫詞語(yǔ)的學(xué)生都要“拿號(hào)排隊(duì)”。她與學(xué)生建立的和諧師生關(guān)系，彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。</p>