<p class="ql-block ql-indent-1">【荷城紅燭 育人先鋒】為進一步推動特殊教育的發(fā)展，教學觀念的更新；為增強校與校之間的交流互動，推進課堂教學改革，提高課堂教學的有效性。5月11日我校骨干教師代表在區(qū)傳杰黨支部書記帶領下到覃塘區(qū)特殊教育學校進行教研學習。</p> 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">在甘校的帶領下一同參觀了覃塘區(qū)特殊教育學校，領略了別樣的校園風采。</p> 課堂觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">覃塘特校譚依老師展示了《講衛(wèi)生》的精彩數學課堂，教學過程思路清晰，多媒體技術運用新穎，通過最貼近學生生活的情景，讓學生學會洗手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">覃塘特校韋嘉慧老師展示了《山村詠懷》的精彩教學課堂。在整節(jié)教學活動中，注重培養(yǎng)學生的觀察能力。能夠把握課堂節(jié)奏，充分<span style="font-size:18px;">激發(fā)學生的學習主動性。</span></p> 評課研討 <p class="ql-block ql-indent-1">聯(lián)校教研活動上，兩校教師都肯定了兩節(jié)課中呈現的亮點，同時也從教學目標、教學方法、教學環(huán)節(jié)等幾個方面提出了具體的寶貴建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次的交流指導，兩校之間達到了相互交流，相互促進的目的，希望今后能有更多機會溝通交流與學習，共同進步。</p> 教研反思小結 <p class="ql-block ql-indent-1">本次交流研討結束后，我校及時進行了反思小結：沉浸式培智課堂以引導式教學、情境學習理論為依托，在拓展教材知識的基礎上，通過寓教于樂的形式啟發(fā)孩子的心智，讓孩子真正成為教學中的主體。讓教材教學貼近生活，融入日常。通過生動有趣的課堂互動和小游戲，激發(fā)兒童的學習興趣，集中注意力，提升參與意愿，增進學習效率，從而達到訓練學習的目的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，此次培訓所受的啟發(fā)我們會盡最大的可能運用到日常教學中去。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯：溫巧萍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審 核：區(qū)傳杰</p><p class="ql-block"><br></p>