<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 才者，德之資也；德者，才之帥也”，師德是教師的靈魂。師德師風建設是學校管理的一個核心與永恒的話題，為完善教師隊伍建設，不斷加強自身的行為修養(yǎng)，弘揚新風正氣，樹立教師形象，2023年5月8日，靖邊縣第九小學開展主題講座活動，本次師德師風培訓活動有幸邀請到了家庭教育金牌講師，高級心理學咨詢師，愛與自然生命力王牌導師，中國教育行業(yè)暖心導師——烏仁圖雅老師開展講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在會議開始之前，圖雅老師以幽默簡單的律動帶動整體教師的氣氛，使此次的培訓變得不在那么乏味，更是充滿了活力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講座中，圖雅老師從“把師德傾注在教育”、“我認為的師德”、“做四有好老師”、“不忘初心使命”四個部分展開分享，諄諄教誨，深入人心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她向參與講座的各位教師闡明了什么是“師德”，她認為教書育人需要感情、時間、精力，甚至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感、責任感為基礎的。她認為，教師要忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，不斷探索，勇于進取，為教育的改革和發(fā)展貢獻智慧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同時，她也提出：教師要學識淵博，學業(yè)精深。一是要有深庫的專業(yè)知識基礎，熟練掌握本專業(yè)技能;二是要有廣博的相關領域知識，具有跨學科跨專業(yè)的結(jié)合力，能夠融會貫通，能滿足學生廣泛的求知欲;三是不斷更新知識體系，及時吸收、存儲學科前沿的知識與研究成果，要成為終身學習的楷模。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她說，愛崗敬業(yè)是師德的基礎，因為愛尚敬業(yè)是對一切職業(yè)的共同要求，教師職業(yè)自不例外，沒有愛尚敬業(yè)的精神，一切都無從談起。因此，它是師德的基礎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教書育人是師德的載體，教書育人是對教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求，它是教師工作的具體內(nèi)容，師德所引發(fā)的效果如何，必須由此來體現(xiàn)，所以它是師德的載體。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為人師表是社會對教師這一職業(yè)，所承擔的職責具有的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求，教師的人格、品行所具有的感召力在此得到充分表現(xiàn)，故而它是師德的支柱。敬業(yè)是一個人民教師從事教育教學、履行教書章人工作的原動力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教師應有幸福的價值取向 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教師應堅守道德底線 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教師應有豐富的精神世界 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教師要有甘當人梯的獻身精神 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教師要有嚴謹治學的科學態(tài)度</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，她希望在場的各位教師都可以做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">不忘初心使命，時刻謹記</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我義無反顧地選擇了教師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">這一職業(yè)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我要無愧于自己的教師身份</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育是一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂的工程。在教書的同時，教師要秉持育人的責任。我們應當不斷學習，不斷反省，努力提升自我修養(yǎng)，展示新時代教師的新風貌。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">?撰文：王陽 王瓏瓏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">攝影：崔紅寧</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">排版：王陽 李亞梅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">審核：楊軍山</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">發(fā)布：靖邊縣第九小學</span></p>