<p class="ql-block">題記:</p><p class="ql-block"> 數(shù)學是思維的體操，圖形學習是操作的天地。操作見真知，實踐提素養(yǎng)，學后所思見能力，數(shù)學日記大展臺。</p><p class="ql-block"> 請看四一班孩子們操作學習后的所思所想，用數(shù)學日記的形式展現(xiàn)出來。真了不起！</p> <p class="ql-block"> 5月9日 星期二 小雨</p><p class="ql-block"> 一節(jié)有趣的數(shù)學課</p><p class="ql-block"> 今天的數(shù)學課是一節(jié)充滿歡樂的數(shù)學課，如果你問我為什么的話，那我就給你講一講，這節(jié)充滿歡樂的一堂課吧！</p><p class="ql-block"> 今天早上我和往常一樣，準備好東西，開始上數(shù)學課，數(shù)學老師拿著數(shù)學書走進了教室，對同學們說，同學們，這節(jié)課我們來學習第五單元的知識，為了讓大家記得更牢固，這節(jié)課我們來動手實踐一下吧！</p><p class="ql-block"> 說完，老師就拿出一個三角形問道同學們，你們知道三角形的內角和是多少呢？你們又是怎么知道的呢？在小組里實踐一下吧，聽完老師的講話，我們組就開始做了，首先我們用的第一個方法是量三角形的三條邊 我拿出三角尺對準三角形上的三個角，把三個角量出來之后又進行了計算，最終算出三角形的和是180度，我們用的第二種方法是折，我們把三角形的三個角折了起來，而三個角折起來之后，正好形成了一個平角，而平角是180度，也從這個方法中得出了三角形的內角和是180度，我們組運用的第三個方法是剪，我們先是把三個角剪了下來，然后將它們拼在一起，同樣也形成了一個平角，也從這個方法中知道了三角形的內角和是180度 。</p><p class="ql-block"> 在我們實踐完后，大家在一片歡聲笑語之中結束了這堂課，而通過這堂課，我也知道了三角形的內角和是180度，并且也知道了量三角形的內角和的方法是可以進行量三角形，折三角形，剪三角形的方法，讓我在這堂有趣的課中收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> 這真是一堂有趣的數(shù)學課呀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小作者: 四一班 楊舒堯</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊舒堯</p>