關(guān)愛學(xué)生，幸福成長—記資源教室培訓(xùn)心得

娜娜

提到資源教室相信大家現(xiàn)在都并不陌生，因為隨著社會的不斷進步，資源教室已逐漸普及化，很多校園內(nèi)都開始建設(shè)。資源教室的建設(shè)幫助了在學(xué)習(xí)或行為困難的學(xué)生提供了教育的環(huán)境與條件。資源教室建設(shè)具有重大意義，它使特殊學(xué)生潛能得到發(fā)揮，缺陷在發(fā)展中得到補償，同時發(fā)展了社會適應(yīng)能力，使他們得以在普通班級順利地隨班就讀。因此，資源教室可視為普通教育與特殊教育之間的橋梁，是資源教師利用資源教室的設(shè)備與校內(nèi)外一切可利用的資源為特殊學(xué)生和普通班教師提供的服務(wù)與協(xié)助，使隨班就讀學(xué)生在普通教育中享受到特殊教育的專業(yè)服務(wù)和支持。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)對資源教室的利用和普及工作非常重視，并于五月十二號上午在張村鎮(zhèn)三皇廟學(xué)校召開了一場專門針對資源教室管理員的培訓(xùn)工作！ 首先領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，強調(diào)資源教室的重要性，以及以后我們應(yīng)該如何使用它，都作出了重要指示；其次相關(guān)專家首先帶領(lǐng)我們觀看了資源教室教具的使用視頻和電子檔案，然后又為我們詳細(xì)講解了每個器材的名稱，功能和使用注意事項并為我們現(xiàn)場演示；最后，各個資源管理員們針對自己在本次培訓(xùn)中的疑惑和專家進行了深入的交流和探討，大家都收獲頗豐！ 通過對這些功能的學(xué)習(xí)和了解之后，使得資源教室管理員能夠更好的對于各類學(xué)生的需求進行更精準(zhǔn)的教育工作。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持和幫助下，在學(xué)校老師的高標(biāo)準(zhǔn)投入下，在家長和學(xué)生的全力配合下，我們的資源教室一定能發(fā)揮出它巨大的優(yōu)勢和潛力，更好地服務(wù)于各類學(xué)生，讓他們真正感受到來自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛，增強他們學(xué)習(xí)的自信心，為他們的輝煌明天增磚添瓦保駕護航！