<p class="ql-block"> 風無形，卻因為自己的思想和情感富有無窮的力量，我們平凡，卻因為有一顆教書育人牢記使命的初心而不斷思索向前。教研之風正溫柔而有力的吹遍學校的每一個角落，吹進我們每位教師的心里。</p> <p class="ql-block"> 在春光明媚的五月，裴橋鎮(zhèn)中心小學如期開展了教研活動，由五年級數(shù)學老師胡秋萍老師開場，為大家?guī)砹艘粓鼍实臄?shù)學課堂。</p> <p class="ql-block"> 胡老師教授的《分數(shù)除法》目標明確，思路清晰，通過觀察，探究，演示，驗證，討論等一系列活動，較好的完成了本節(jié)課的目標。</p> <p class="ql-block">胡老師經過精心準備，課堂上以幽默詼諧的語言，飽滿的熱情感染了在場的教師，讓各位老師在輕松快樂的氣氛中探討學習。</p> <p class="ql-block">胡老師對于本節(jié)課進行說課及反思，不是虛心豈得賢，各年級其他數(shù)學老師們積極給予建議，并認真學習。</p> <p class="ql-block"> 四年級程夢馨老師，做了充分準備，把握重難點，合理利用教學手段，調理清晰，能與學生積極交流，課堂氣氛較好，為我們帶來了一堂精彩紛呈的語文課堂。</p> <p class="ql-block">看，程老師的課堂設計新穎有趣，激起了學生的學習興趣。學生互動起來了，課堂氣氛活躍起來了，學生們積極回答問題。</p> <p class="ql-block">教師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己對課文的理解。</p> <p class="ql-block">學生通過課堂對知識的學習，掌握了運用具體事例來描寫自己對于小動物喜愛之情的寫法，將知識的輸入轉化為課堂輸出。</p> <p class="ql-block">程老師對于本節(jié)課進行說課及反思，不是虛心豈得賢，各年級其他語文老師們積極給予建議，并認真學習。</p> <p class="ql-block">最后由智永山校長和李冰副校長對此次授課內容做總結，提出優(yōu)點和需要改善的地方。</p> <p class="ql-block">教而不研則淺，研而不教則空。多年來，我們一直堅持走課改之路，以研興校，開展各種新的教研活動，老師們在教研活動中相互學習取長補短，智慧共享，共同進步！</p>