<p class="ql-block">春暖花開?? 綠意盎然的5月即將開啟！</p><p class="ql-block ql-indent-1">“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”,書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的小縮影。4月23日是世界讀書日，為了培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造書香校園，書香家庭的環(huán)境氛圍，炎黃幼兒園開展“閱自然、悅成長”活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起陪伴孩子，通過豐富有趣的閱讀活動，開啟2023年的5月讀書月之旅吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 21天讀書打卡活動 <p class="ql-block"> 21 天養(yǎng)成一個好習(xí)慣，倡議一周每天陪伴孩子閱讀 15-30 分鐘，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> 初始西游 <p class="ql-block" style="text-align: center;">一篇篇奇幻的故事，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個個精彩的人物，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">充滿了奇妙的幻想和憧憬，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它悄悄走進(jìn)孩子們的心靈，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">守護(hù)孩子多彩的童話世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 我們傾聽孩子的聲音，通過自主推薦、自主投票、親身體驗等方式，選出孩子們心中最想演繹的繪本故事。大班組的老師們利用一個月的時間，在班級帶領(lǐng)孩子們開展“玩轉(zhuǎn)西游”這一主題，孩子們開始結(jié)識西游記有關(guān)的故事，帶著對它的憧憬，我們和孩子開始了和西游的故事旅程，孩子們在旅程中發(fā)現(xiàn)原來西游記中的英雄不止只有美猴王，還有善良的師傅唐僧、幽默可愛的二師兄八戒、默默無聞的三師弟沙僧、吃苦耐勞的白龍馬……</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，追隨孩子們對《西游記》繪本故事的探索興趣，我們和孩子們開啟了??一場與“西游”的約會之旅！</p> “品西游” <p class="ql-block">1.選擇故事情節(jié)</p><p class="ql-block">?????：我們聽過看過了許多《西游記》繪本故事呢？你們最喜歡哪一個故事情節(jié)呢？</p><p class="ql-block">????：我喜歡“三打白骨精”、“大鬧天宮”、“猴王出世”、“蟠桃大會”、“大戰(zhàn)紅孩兒”……</p><p class="ql-block">根據(jù)孩子們的討論，我們讓孩子們嘗試自己動手制作西游記里的道具。</p> <p class="ql-block">2.西游大調(diào)查</p> <p class="ql-block">3.我的角色我做主</p><p class="ql-block">老師?????：《西游記》的故事里有哪些角色？</p><p class="ql-block">你最想制作哪個角色的道具呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.道具制作</p><p class="ql-block">《綱要》中提出教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們相信孩子，鼓勵他們自己動手制作道具，放手讓孩子體驗成功的樂趣。看孩子們在一起DIY道具！</p> 道具展覽會 <p class="ql-block ql-indent-1">通過引導(dǎo)幼兒對《西游記》的反復(fù)品讀，在幫助其理解故事情節(jié)、理清人物特征、探知人物關(guān)系、熟知寶物作用等基礎(chǔ)下，將平日里繪本閱讀、藝術(shù)創(chuàng)造、科學(xué)探索、肢體運動、探討活動等不同教育內(nèi)容整合在一起，在自由的環(huán)境中、在師幼共探共創(chuàng)中，促使孩子自然、自動地學(xué)習(xí)探究。</p>