防災(zāi)減災(zāi)、家園同行——香榭麗幼兒園“5.12防震減災(zāi)”安全教育活動(dòng)

喜洋洋幼兒園

2023年5月12日是我國(guó)第十五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步提高全園師生防地震應(yīng)急避震能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，香榭麗幼兒園組織全園教職工和幼兒開(kāi)展了“防震減災(zāi)”安全教育活動(dòng)和“防震疏散”演練活動(dòng)。 “防災(zāi)減災(zāi)日”的來(lái)歷 一、安全教育 　　各班開(kāi)展多種形式的地震和避險(xiǎn)教育，組織幼兒學(xué)習(xí)防震知識(shí)，練習(xí)疏散避震動(dòng)作。老師們通過(guò)情景演習(xí)、動(dòng)作示范、播放多媒體課件等途徑，讓幼兒了解地震這一自然災(zāi)害，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救措施。 二、緊急避險(xiǎn) 　　在教室里進(jìn)行日?；顒?dòng)的幼兒，在老師的保護(hù)下，幼兒雙手抱頭、蜷縮身體，降低重心就近躲到桌下、墻角邊等位置進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。 三、應(yīng)急疏散演練 　　室內(nèi)避險(xiǎn)后，教師告知幼兒，地震已過(guò)，為了防止有較大的余震發(fā)生，立即進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)，并組織幼兒以雙手抱頭的姿勢(shì)，沿著預(yù)定路線，快速有序的撤離室內(nèi)到達(dá)戶外安全區(qū)域。 　　到達(dá)集中空地之后，老師們安撫好幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒立即原地蹲下，用雙手護(hù)頭。教師及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，確保每一位教師和幼兒都已安全撤離到指定位置。 　　全體師幼在地震應(yīng)急演練中用時(shí)1分15秒，安全、有序、快速地撤離到安全地點(diǎn)。在大家的共同努力下，演練現(xiàn)場(chǎng)井然有序，幼兒情緒穩(wěn)定。 最后，園長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程做到了急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了地震時(shí)的自護(hù)方法。 四、親子共繪“家庭逃生路線圖” 　　幼兒園安全教育活動(dòng)結(jié)束后，老師鼓勵(lì)大班小朋友和家人一起繪制“家庭逃生路線圖”，旨在提高家長(zhǎng)和孩子的安全意識(shí)，鼓勵(lì)家庭成員積極參與，既培養(yǎng)了師生關(guān)注安全教育的積極熱情，也幫助孩子們熟悉日常學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的逃生路線，提高家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件逃生自救技能，起到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。 　　居安思危，防震于未然。此次地震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)從安全教育、緊急避險(xiǎn)到應(yīng)急疏散撤離到安全區(qū)域，整個(gè)過(guò)程既急而不亂又有條不紊。通過(guò)此次防震演習(xí)，幼兒園全體師幼及時(shí)了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師幼緊急避險(xiǎn)、自救防護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。香榭麗幼兒園將會(huì)繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)！