防災減災演練會議 <p class="ql-block"> 5月12日是全國防災減災日，為進一步加強學校安全教育，使學生了解地震應急避險知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，提高學生緊急避險、自救互救和應變的能力，凰崗鎮(zhèn)清塘小學在5月12日下午開展了防災減災應急疏散演練活動。在這之前，劉水金校長組織各位老師召開了防震減災有關會議，全體教職工進行了相關學習，旨在提高對地震等自然災害的思想認識和進一步養(yǎng)成科學合理地應急逃生的方式方法，鞏固危機觀念，居安思危。</p><p class="ql-block">一、指導思想</p><p class="ql-block">本著安全第一，生命至上的原則，培養(yǎng)全體師生居安思危的意識，提高關于校園安全和防震減災知識的素質(zhì)素養(yǎng)，增強面對突發(fā)危害事件的應急反應能力。</p><p class="ql-block">二、演習目的</p><p class="ql-block">要做到面對地震災害時，學校能夠有序有效地組織師生進行疏散、轉移和逃生。同時提高校園師生的自我保護能力和在地震災害面前的生還幾率。</p> 地震防護演練 <p class="ql-block">各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛?，迅速就近尋找堅固的物品，或是房屋里有著堅固結構的地方（例如墻角）來進行快速躲避，以一般課堂教學師生位置分布舉例，教師若在講臺附近授課，應先指揮學生躲好并確認，學生可迅速躲入就近課桌底下，并迅速拿起手邊課本抵在頭頂和課桌下底面鋼／鐵板的縫隙中。于此同時教師大聲安撫學生，以此減輕學生的心理壓力，讓學生不要過分慌張，而后立即躲入講臺或是就近的墻角，并雙手抱頭蹲下，以備課本或是教材等身邊一切可以盡可能快地獲取并能提供一定防護能力的物品貼近并置于頭頂水平位置。</p><p class="ql-block">師生共同躲避第一波地動山搖的地震……</p><p class="ql-block">如此，當教室天花板由于地震所開裂、墜塌，其碎石砸下來，課桌或講臺能提供第一層防護，書本和個人的雙手提供第二層防護。</p> 地震撤離演練 <p class="ql-block">當聽到第二次警報響起，</p><p class="ql-block">二樓及以上的班級，學生按照各班主任預先說明和叮囑的，自發(fā)快速有序進行排隊，就近到靠近樓梯間的門組成隊伍，在課任老師的指揮下有序按批次從樓梯間下樓前往安全開闊地帶（如操場），做到“不擁擠”、“勿踩踏”、“不拋棄每一個學生”、“不放棄每一條生命”。</p><p class="ql-block">一樓的班級直接就近直出，前往安全開闊地帶。</p> <p class="ql-block">各班撤離至操場后，按預先安排好的區(qū)域劃分，以規(guī)整隊形進行排列，并雙手抱頭蹲下，用書本等物品護住頭部，以此盡量躲避附近較高建筑倒塌和不明物體帶來的飛沙走石，碎磚碎瓦，盡可能地保障全校師生的生命安全。</p> <p class="ql-block">各班到達指定地點以后，由各班主任清點各班人數(shù)并報告給當日值周校委，當日值周老師清點教職工人數(shù)和統(tǒng)納全校師生人數(shù)，并向校長進行匯報。 </p><p class="ql-block">至此，本次防震減災演練結束。</p> 寫在最后 <p class="ql-block">需要知道的是，生命是可貴的，每個人的生命只有一次，沒有人知道死后的世界是怎樣的，活著的人應當好好活著，珍惜每一天的生活，活在當下，珍惜青春年華，不負命里韶華。</p>