<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">每一次遠(yuǎn)行，都是為了遇見(jiàn);</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">每一次遇見(jiàn)，都是一次學(xué)習(xí):</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)盛宴!</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 律回春漸，草木蔓發(fā)，春山可望，萬(wàn)物欣然。2023年5月，我們相聚武漢華師，開(kāi)啟了國(guó)培（2022）--河北省省級(jí)中小學(xué)骨干教師深度研修路。5.12日培訓(xùn)學(xué)習(xí)第七天，是與眾不同的一天，也是收獲滿滿的一天。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一、設(shè)計(jì)交流，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，反思成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"> 12日上午我們邀請(qǐng)到華中師范大學(xué)蔣立兵教授，針對(duì)小組的成果展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)前幾天的深度學(xué)習(xí)與交流，各小組集眾智，做設(shè)計(jì)，選骨干，做優(yōu)課，待專(zhuān)家，來(lái)點(diǎn)評(píng)，高建瓴，拓視野，促提升。經(jīng)過(guò)8名老師的精彩課例展示，專(zhuān)家的點(diǎn)睛指導(dǎo)，讓我們醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一根火柴，點(diǎn)燃一堆柴火；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一滴顏料，暈染一杯清水；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一次次展示點(diǎn)評(píng)，碰撞出思想的火花！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 下面是老師精彩展示和點(diǎn)評(píng)瞬間。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課間與專(zhuān)家交流。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、專(zhuān)家講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思路一新。</b></p><p class="ql-block"> 12日下午我們聆聽(tīng)了，華中師范大學(xué)附屬小學(xué)信息中心主任 熊海豹老師 《信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐探索》，熊老師通過(guò)：技術(shù)發(fā)展提高課堂效率；理念更新改變教學(xué)方式；課程整合實(shí)例欣賞評(píng)析三個(gè)方面娓娓道來(lái)。讓我們了解信息技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合的各個(gè)階段，對(duì)教學(xué)帶來(lái)的效率與便利，同時(shí)一些實(shí)例的分享讓我們對(duì)信息技術(shù)與課堂的整合有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多實(shí)踐的方法。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 三、撰寫(xiě)心得，分享交流，共同提升。</b></p> <p class="ql-block"> 是故，學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。 --禮記-學(xué)記</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)人心中，都有對(duì)夢(mèng)想的不同定義，它或許遙不可及，或許只有使你努力?，F(xiàn)在就讓我們一起，踏上國(guó)培研修之路，夢(mèng)想不熄，步履不停。讓我們用對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，永不放棄的探索熱情，在育人逐夢(mèng)路上學(xué)無(wú)止境，為自己的生命增添新的精彩。</p>