<p> 為進(jìn)一步提升我市高中學(xué)校音樂特長(zhǎng)生培養(yǎng)質(zhì)量，及時(shí)把握音樂學(xué)科高考的新動(dòng)態(tài)新特點(diǎn)，提高音樂課堂教學(xué)水平，2023年5月11—12日在臨沂第七中學(xué)召開臨沂市高中音樂高考備考現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨高中音樂教學(xué)研討會(huì)，共謀教育大計(jì)，共話高考未來。</p> <p> 臨沂市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)張國(guó)富，臨沂市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李楠出席會(huì)議，各縣區(qū)音樂教研員和全體高中音樂教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p> 本次會(huì)議分為高考備考經(jīng)驗(yàn)交流，《山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》解讀，臨沂第七中學(xué)高中音樂特長(zhǎng)生專業(yè)教學(xué)展示，臨沂第七中學(xué)師生專業(yè)技能展示，高中音樂鑒賞模塊教學(xué)課例展示與研討五個(gè)部分。</p> <p><span style="font-size: 22px;"> 一、樂有百涵，細(xì)品感其意</span></p> <p> 會(huì)議第一階段內(nèi)容由臨沂市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)杜森林主持。</p> <p> 會(huì)議伊始，臨沂市第七中學(xué)商建團(tuán)校長(zhǎng)代表學(xué)校致詞。商校長(zhǎng)對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，并從學(xué)校藝術(shù)教育角度向參會(huì)老師匯報(bào)了臨沂第七中學(xué)“大美教育”的教育思路，“一體雙翼，三足鼎立”的課程推進(jìn)策略，文化課和專業(yè)課“雙翼”齊飛，音樂、體育、美術(shù)“三足鼎立”的教育思路。</p> <p> 李楠院長(zhǎng)做了重要講話。首先，李院長(zhǎng)總結(jié)了臨沂市音樂生高考錄取情況，肯定了高中音樂教學(xué)所取得的成績(jī)。在疫情防控壓力很大的2022年迎難而上，靈活多樣的扎實(shí)開展了常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)；圍繞音樂新課程，新高考大力開展了教育科研，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新；我市越來越多學(xué)校重視多元化發(fā)展，特色化辦學(xué)取得了新突破。其次，他指出要正視制約我市高中音樂教學(xué)中的問題：如縣區(qū)、學(xué)校之間發(fā)展不均衡；部分高中專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)待提高。最后，針對(duì)全市音樂教學(xué)和高考備考工作中的問題李院長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)意見：要重視音樂教育工作，音樂教育工作不但是普及型教育，還要選拔專業(yè)型人才，我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才；高中學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程，開設(shè)地方課程和校本課程，開足、開齊藝術(shù)類課程，音樂校本課程的挖掘音樂老師們責(zé)任重大；在新高考模式下，學(xué)校要重視學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展；音樂教師要與時(shí)俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)李院長(zhǎng)還指出在工作當(dāng)中要用腦，在生活當(dāng)中要用心；教師們要盡心盡力開展教學(xué)，把孩子們推向更高的層次；在新高考背景下，音樂教學(xué)要注重學(xué)科融合，讓音樂無處不在；音樂教師要多讀書，做一個(gè)知識(shí)淵博的專業(yè)型教師。</p> <p><span style="font-size: 22px;"> 二、教無定法，貴在得法</span></p> <p> 會(huì)議第二項(xiàng)內(nèi)容，由沂南一中、濱河實(shí)驗(yàn)高中、臨沂第七中學(xué)做了高考備考經(jīng)驗(yàn)交流，蘭山區(qū)音樂教研員秦鵬楠主任針對(duì)蘭山區(qū)音樂教學(xué)及蘭山區(qū)高考情況做了典型發(fā)言。</p> <p> 臨沂市教育科學(xué)研究院的楊潔老師對(duì)《山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。</p> <p><span style="font-size: 22px;"> 三、 課有百種，精磨呈其美</span></p> <p> 楊潔老師主持了接下來的會(huì)議內(nèi)容。會(huì)議第三項(xiàng)內(nèi)容是由邢馨璐老師和李鐵老師執(zhí)教的《音樂專業(yè)教學(xué)展示》和《舞蹈專業(yè)教學(xué)展示》兩節(jié)課。邢老師對(duì)學(xué)生發(fā)聲練習(xí)以及歌曲作品演唱做了詳細(xì)指導(dǎo)，李老師對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練和舞蹈劇目進(jìn)行了規(guī)范的指導(dǎo)、細(xì)致處理。這兩節(jié)課，充分體現(xiàn)了臨沂第七中學(xué)兩位優(yōu)秀教師較好的專業(yè)基本功和專業(yè)教學(xué)水平，既讓學(xué)生體驗(yàn)到了專業(yè)能力上的進(jìn)步，也讓聽課老師收獲頗多。</p> <p><span style="font-size: 22px;"> 四、登攀高山，方知天之高</span></p> <p> 為更好的展示師生專業(yè)教學(xué)，會(huì)議第四項(xiàng)內(nèi)容安排了臨沂第七中學(xué)師生專業(yè)匯報(bào)演出，《看山看水看中國(guó)》的合唱讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)的秀美景色；《舞動(dòng)青春》展示了學(xué)習(xí)舞蹈技術(shù)的技巧；《共青團(tuán)之歌》讓我們感受到男聲小合唱的和諧；中阮、鋼琴、大提琴、二胡與卡宏鼓的合奏讓我們感受到民族樂器與西洋樂器合奏的魅力。</p> <p> 匯報(bào)演出的最后，七中聲樂教師合唱《我愛你中國(guó)》，臺(tái)下參會(huì)老師備受鼓舞，全體起立，共同高歌。</p> <p><span style="font-size: 22px;"> 五、教海無涯，探索亦有道</span></p> <p> 會(huì)議第五項(xiàng)內(nèi)容是由沂南第二中學(xué)王榮榮老師和臨沂第一中學(xué)的諸葛靜蕊老師分別執(zhí)教的《國(guó)之瑰寶——京劇》和《中國(guó)舞蹈音樂》兩節(jié)課。兩位老師都緊緊圍繞音樂學(xué)科核心素養(yǎng)展開教學(xué)，王老師在有限的課堂時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生加深了對(duì)京劇的理解，在模仿與互動(dòng)中讓學(xué)生對(duì)京劇產(chǎn)生了濃厚的興趣；諸葛老師專業(yè)的范唱、睿智的教學(xué)方法和幽默的語言使整節(jié)課的設(shè)計(jì)別具匠心，先將學(xué)生引入舞蹈音樂的情境中，再進(jìn)一步將教學(xué)內(nèi)容層層深入。</p> <p> 對(duì)研討會(huì)展示的兩節(jié)公開課，楊潔老師與參會(huì)老師做出了充分的交流與研討，老師們圍繞本次會(huì)議內(nèi)容展開了熱烈研討，提出了當(dāng)前教育教學(xué)中的疑惑和困難。</p> <p> 針對(duì)我市高中音樂課程以后的教學(xué)方向，楊潔老師提出了幾點(diǎn)要求：1.教師們要認(rèn)真研讀課標(biāo)，將課標(biāo)的學(xué)習(xí)深入落實(shí)到教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中。2.要深入研讀教材，將音樂作品爛熟于心，正確的理解和把握作品內(nèi)涵和風(fēng)格，更好的引導(dǎo)學(xué)生感知、理解和表現(xiàn)作品。3.教師們要練就扎實(shí)的專業(yè)技能和豐富的專業(yè)素養(yǎng)。4.老師們要重視高中其它必修模塊的開設(shè)，比如：利用合唱、演奏、音樂與舞蹈等模塊展開教學(xué)。以上教學(xué)模塊都側(cè)重學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)，能夠更好的引導(dǎo)學(xué)生參與豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中感知作品、提高技能、發(fā)展學(xué)生的音樂素養(yǎng)。楊老師還提到：教師要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷調(diào)整教學(xué)思想，在新課程、新高考、新教育中展現(xiàn)自身價(jià)值，以更新的教育教學(xué)理念、更高的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，取得更好的教育教學(xué)成績(jī)。</p> <p> 本次活動(dòng)展示了臨沂市高中音樂教育的教學(xué)成果，加強(qiáng)了對(duì)全市各縣區(qū)高中音樂特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式的交流，提高了對(duì)全市音樂特長(zhǎng)生指導(dǎo)的實(shí)效性，解決了高中音樂高考備考、特長(zhǎng)生培養(yǎng)以及高中音樂教學(xué)中存在的實(shí)際問題，為高中學(xué)段音樂特長(zhǎng)生培養(yǎng)及提高課堂教學(xué)質(zhì)量指明了方向，為臨沂市高中音樂教師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有力提升了全市高中音樂教學(xué)教研水平。</p> <p> 最后祝愿我市音樂教育教學(xué)結(jié)出累累碩果！</p> <p> 圖文編輯：王志敏</p><p> 審 核： 楊 潔</p>