<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。在這個草木蔥蘢、風(fēng)暖日清的日子里，同學(xué)們齊聚操場，期待著2023學(xué)年趣味運動會的開幕。梁校長首先致開幕詞，她說:“體育真正帶給我們的，不僅僅是身體的強健，更是品格的培養(yǎng)、精神的錘煉。”同時她希望每位運動員以精神飽滿，斗志昂揚的狀態(tài)，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。接著，趙主任宣讀比賽規(guī)則和注意事項。并以高昂的聲音宣布此次趣味運動會正式開幕，運動健兒們早已躍躍欲試，全體同學(xué)的熱情已被點燃。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 運動會設(shè)置了“一圈到底”“同舟共濟”“障礙跑接力賽”三個集體比賽項目。比賽項目的特點就是體力、智力和合作，核心體現(xiàn)個“趣”字，“趣味”不僅能夠激發(fā)了孩子們對體育活動的興趣，而且培養(yǎng)了他們團結(jié)協(xié)作的精神。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">無懼“障礙”，跑出風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同學(xué)們激情飽滿，有序排列在起跑線上，翹首以盼著比賽的開始。 隨著裁判老師的一聲哨響，各班選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，匍匐前進(jìn)爬過墊子，翻越大山，穿越彩虹，飛奔到下一個隊友面前接力。比賽選手們個個健步如飛，身手敏捷，而兩旁的同學(xué)們和老師們也都熱情高漲，加油聲、助威聲，此起彼伏。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">“一圈到底”,團結(jié)共進(jìn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子們手牽手圍成一個圓圈，呼啦圈在他們身體上滑動，孩子們盡力地舒展或緊縮自己的身體，讓呼啦圈在身上飛快傳遞，看起來有些滑稽的景象是今天的第二個趣味運動項目——一圈到底。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一聲哨響。看！呼啦圈穿過每個孩子強健的身體，如跳動的音符；聽！那激動而又爽朗的歡笑，如清脆的銀鈴。各組學(xué)生齊心協(xié)力，奮力爭先，而觀賽師生全力支持、吶喊助威，短短半個小時。就上演了一場速度與激情的PK賽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">齊心協(xié)力、“同舟共濟”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “同舟共濟”集趣味性、娛樂性、協(xié)作性、競爭性于一體。在這個比賽中，我們既看到了參賽者奮勇爭先、敢拼敢搏的身影，也感受到了同學(xué)們之間團結(jié)合作、齊心協(xié)力的團隊精神。比賽現(xiàn)場，歡呼聲和掌聲此起彼伏，大家用高昂的激情和燦爛的笑容展示了團結(jié)協(xié)作、志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “同舟共濟”，不僅僅考驗運動員矯健的身姿，還考驗了組員之間配合的默契程度。看！綠色的海綿墊連在一起，也把孩子們的心連在了一起。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 趣味接力，配合默契，一招一式，盡顯團隊合作。運動場上口號聲、驚呼聲、歡笑聲融成一片。在充滿活力與激情的賽場上，運動與快樂同在，競技與合力同行。激烈的比拼將整個活動推入高潮。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最美的風(fēng)景在校園，多彩的生活在操場！參與是一種快樂；結(jié)果是一種鼓勵！是比賽、是經(jīng)歷，更是一次歷練！重要的不是輸贏，而是孩子們的每一次的全力以赴！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同心合意，庶幾有成。本次趣味運動會，既豐富了學(xué)生的課外生活，進(jìn)一步提高了學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意志，又大力推進(jìn)素質(zhì)教育，落實“雙減”政策，也達(dá)到通過體育與多學(xué)科的交叉融合，充分發(fā)揮以體強校，以體育人，深度融合“體”與“育”，賦能全面成長的目的。</b></p>