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剪紙藝術(shù)進(jìn)課堂 校本研究促成長

邯鄲市第二十五中學(xué)科研處

<p class="ql-block">  5月12日晚上20:00-20:30,由邯鄲市丁玉海名師工作室成員叢臺區(qū)南蘇曹小學(xué)郭瀟瀟老師進(jìn)行的信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓(xùn)又如約而至。今天,他為我們分享的培訓(xùn)主題是《基于PBL的剪紙校本課程的教學(xué)實(shí)踐與探究》。</p> <p class="ql-block">  郭瀟瀟老師的分享主要圍繞南蘇曹小學(xué)剪紙?zhí)厣?xiàng)目來進(jìn)行。她分析了剪紙?zhí)厣?xiàng)目的制定原因,也分析了這一項(xiàng)目實(shí)施的若干進(jìn)程。其中還結(jié)合到了能力點(diǎn)的使用和推廣,為我們提供了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的詳細(xì)的學(xué)生案例。相信今天的分享將對我們學(xué)校2.0的推進(jìn)工作大有裨益,為我們開展基于信息技術(shù)2.0的特色教育教學(xué)活動(dòng)提供助力。</p>

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